TextBook Поява відповідальності за майбутнє - результат здатності суб'єкта усвідомлювати особисту відповідальність за виконання своїх обов'язків і передбачати наслідки особистої діяльності. Проте, від простої здатності усвідомлювати відповідальність до її перетворення в усталену якість особистості ще далеко. Стає очевидним, що основним завданням системи виховання має бути саме формування відповідальності як риси вдачі особистості, що сприяє прийняттю відповідальності заздалегідь, свідомо й добровільно.
Таким чином, центральна тенденція еволюції відповідальності проявляється у виникненні додаткового внутрішнього механізму контролю. Отже, й особистість у своєму розвитку має пройти шлях від простого виконавця до активного суб'єкта. Наслідком цього буде перенос інстанції, перед якою звітує суб'єкт, із зовнішнього рівня на внутрішній. Раніше такою інстанцією було тільки суспільство, різні соціальні інститути. Наразі, стаючи активним суб'єктом діяльності, людина відповідає за свої вчинки перш за все перед самою собою.
Сама по собі наявність інстанцій, перед якими людина має звітувати за неправильні дії, є суттєвим регулятором плину громадського життя.
Кількість інстанцій, яким підзвітний індивід, достатньо велика. Вона в першу чергу залежить від різноманіття соціальних стосунків, до яких вступає індивід. Соціальні стосунки можуть продовжуватися до тих пір. доки їх учасники взаємно виконують свої обов'язки (незалежно від того. хто є партнером - індивід чи суспільство). Інстанція здійснює наглядову функцію. Проте цим її роль не обмежується. Поряд із наглядовою вона виконує функцію санкціонування.
Всі інстанції за характером соціальних стосунків можна поділити на два крупних класи: формальні й неформальні. Повноваження й діяльність формальних інстанцій (різні державні установи й громадські організації) базуються на правилах, які мають правову силу, а неформальних (коло близьких родичів і друзів, сусіди й колеги тощо) базуються на симпатіях й антипатіях, етичних нормах, громадській думці тощо. В свідомості особистості вони мають свою ієрархію - одній інстанції приписується високий авторитет, інша напряму відкидається, ставлення до третьої нейтральне. Щодо санкцій, які накладаються різними інстанціями стосовно результатів діяльності суб'єкта відповідальності, то треба відзначити, що в самому загальному вигляді під санкцією розуміють будь-яку реакцію на поведінку індивіда з боку тієї інстанції, перед якою він звітує. Такі реакції (санкції) можуть бути позитивними (заохочення) й походити або від формальної чи неформальної інстанції. Розрізняють:
o неформальні негативні:
o формальні негативні;
o неформальні позитивні;
o формальні позитивні санкції.
Різні санкції виконують неоднакові функції. Вони служать як для зменшення, упередження небажаного вчинку, так і для стимуляції бажаної поведінки. Вплив санкції не обмежується зміною поведінки конкретного індивіда. Вона стримує, застерігає або стимулює дії інших членів суспільства.
Всі види відповідальності поєднує те, що вони являють собою форми контролю за діяльністю суб'єкта на різних (всіх) її етапах й характеризують відповідальність або з позиції суспільства, або з позицій особистості.
В будь-якому випадку ціль контролю - встановлення меж відповідальності суб'єкта діяльності. Мірою відповідальності, визначенням її ступеню є розкриття питання щодо співвідношення свободи й необхідності.
Відповідальність завжди ставилася до певного суб'єкта й відображала обсяг завдань і обов'язків особистості, тобто межі боргу.
Борг є обов'язком людини перед кимось або перед своєю совістю.
Совість проте являє собою усвідомлення й переживання відповідальності, заснованої на самооцінках виконання обов'язків.
У якості суб'єкта відповідальності можуть виступати:
а) окрема особистість;
б) група як певна спільність людей;
в) держава як якась макроструктура. Наявність інстанції, перед якою суб'єкт може й повинен тримати відповідь за свої дії, є важливим регулятором суспільного життя.
Такими інстанціями можуть бути:
Сторінки
В нашій електронній бібліотеці ви можете безкоштовно і без реєстрації прочитати «Антикризовий менеджмент» автора Скібіцька Л.І. на телефоні, Android, iPhone, iPads. Зараз ви знаходитесь в розділі „6.5. Психологія відповідальності в антикризовому менеджменті“ на сторінці 2. Приємного читання.