Розділ «§ 13. Соціальне пізнання»

Терміни

Інтерпретація соціального факту. Суспільні науки. Гуманітарні науки.

Питання для самоперевірки

1. Чим пізнання суспільства відрізняється від пізнання природи?

2. Чим пояснюються труднощі соціального пізнання?

3. Які можливості в соціальному пізнанні відкриває конкретно-історичний підхід?

4. Що таке соціальний факт? Як відбувається інтерпретація соціального факту?

б. Як здійснюється оцінка соціального факту?

6. Чим соціальне і гуманітарне знання відрізняється від природничонаукового?

Завдання

1. Учені часто повторюють вислів: "Абстрактної істини немає, істина завжди конкретна". Як ви його розумієте? Яке судження можна вважати істинним: "Найбільш ефективна армія, заснована на загальному військовому обов'язку" чи "Найбільш ефективна професійна армія"?

2. Серед вчених-суспільствознавців існують різні точки зору на можливості соціального пізнання. Одна полягає в тому, що наука покликана як можна більш точно описувати факти, а інтерпретувати їх вона не може, тому що пояснення й оцінка завжди довільні.

Інша виходить з того, що опис факту не може бути точним, тому що ніколи не можуть бути зібрані повні дані, а також тому, що різні дослідники виділяють істотними неоднакові ознаки події, тому усе залежить від інтерпретації факту. Третя полягає в тому, що дослідник може наближатися до істини шляхом сумлінного вивчення фактів у їхньому зв'язку й обґрунтованому їхньому поясненні, але повинен утримуватися від оцінки, оскільки вона спотворює істинну картину події.

Чи згодні ви з яким-небудь з цих суджень? Наведіть аргументи "за" і "проти" окремих суджень і проілюструйте на прикладах.

3. Сформулюйте питання, на які потрібно відповісти, щоб реалізувати конкретно-історичний підхід при вивченні реформи 1861 р. у Російській імперії.

4. Чи можете ви погодитися з твердженням: "Монархія зіграла в суспільному розвитку негативну роль"? Аргументуйте свою відповідь.