TextBook Творчість. Праця. Гра. Навчання.
Терміни
Інтуїція. Уява.
Питання для самоперевірки:
1. Які основні види діяльності існують? Як вони пов'язані між гобою?
2. У чому полягають особливості творчої діяльності?
3. Що спільного між працею, навчанням і грою? Чим вони відрізняються? Яке значення вжитті людини мають ці види діяльності?
Завдання
1. У грецькому міфі дочки царя Даная за убивство чоловіків після смерті були засуджені богами вічно наповняти водою бездонну бочку п підземному царстві. Як ви охарактеризуєте таку діяльність? Що означає вираз "бочка Данаїд"?
2. Як ви розумієте вислів "зарити талант у землю"?
3. Подумайте, чи У силах ви виконувати умови творчої діяльності, які виділив академік В.І. Вернадський: проводити детальний аналіз; бачити за часткою загальне;
не обмежуватися описом явища, а глибоко досліджувати його сутність і
зв'язок з іншими явищами; не уникати запитання "чому?"; просліджувати історію ідей;
збирати якнайбільше даних про предмет досліджень з літературних джерел;
вивчати загальні закономірності наукового пізнання (думати про те, як
людина пізнає навколишній світ); пов'язувати науку з іншими сферами знання, із суспільним життям; не тільки вирішувати проблеми, але і знаходити нові, невирішені.
4. М.В. Гоголь писав: "Навряд чиє вища з насолод, як насолода діяти". А французький письменник Р. Ролан заявляв: "Усі радості життя - у творчості".
Як ви думаєте, чому творча діяльність приносить людині насолоду і радість? Як у такому випадку розуміти вислів "муки творчості" ?
§ 5. Діяльність і спілкування
Сторінки
В нашій електронній бібліотеці ви можете безкоштовно і без реєстрації прочитати «Людина і світ» автора Юрій М. на телефоні, Android, iPhone, iPads. Зараз ви знаходитесь в розділі „§ 4. Різноманіття діяльності“ на сторінці 2. Приємного читання.