Розділ «9.3. Господарський розвиток України в умовах командно-адміністративної системи»

Історія економіки та економічної думки

- Будівництво потужних електростанцій (Зуєвська, Штерівська, Харківська, Київська, Дніпродзержинська та ін.).

- Формування директивно-планової економіки (без урахування законів ринку).

- Зростання ролі партії в державі (бо саме партія реально керувала економікою).

- Відставання легкої й харчової промисловості, тому що цим галузям приділялося значно менше уваги, аніж важкій індустрії.

- Будівництво об'єктів важкої індустрії йшло нерівномірно на теренах України (і інших республік), що викликало відставання частини регіонів в економіці розвитку.

- Індустріалізація безпосередньо не підвищила добробуту народу.

- За роки індустріалізації від тяжких умов праці, голоду, хвороб, репресій загинули десятки тисяч людей.

Етапи Зміст етапу
1928 р.Уряд СРСР ухвалив рішення в стислі строки провести суцільну колективізацію.
1929 р.Пленум ЦК ВКП(б), який відбувся в листопаді, визначив, що колективізацію в Україні слід завершити восени 1931 - навесні 1932 рр.
1930 р. (січень-березень)Партійно-державний апарат України почав застосовувати примусові заходи колективізації. У колгоспи зараховано 75% селянських господарств із реманентом, худобою, кіньми та ін.
1930 р. (березень)Прийнята постанова ЦК ВКП(б) "Про заходи з ліквідації куркульських господарств у районах суцільної колективізації" (куркулями називали тоді заможних селян). Й. Сталін виступив у газеті "Правда" з критикою примусових методів колективізації (вони були названі "перегинами"), переклав відповідальність за них на місцеве керівництво.
1930 р. (квітень)Селянам повернули присадибні ділянки, корів (одну), дрібну худобу, реманент. До кінця 1930 р. всім бажаючим не заважали виходити з колгоспів.
1931 р.Відновилися примусові методи колективізації. 200 000 селянських господарств знищено як куркульські, майно їхнє передане колгоспам (це набуло назв "розкуркулювання").
1932-1933 рр.Колективізацію завершено. Індустріальних селянських господарств залишилося не більше 1 %.
КатегоріяЗдійснені заходи
І. Куркулі, що взяли участь у боротьбі з радянською владою (повстання, збройний опір і т. ін.)."Ізоляція" в тюрмах, таборах або розстріл.
ІІ. Куркулі, що чинили частковий опірВисилка з родинами в північні райони
при розкуркулюванні.Росії.
ІІІ. Куркулі, що не чинили опору розкуркулювання.Після розкуркулювання надавали невеличкі земельні ділянки за межами села.

Рішення комісії

- Провести додатковий збір хліба із селянських господарств у листопаді 1932 р. - грудні 1933 р. - Накласти на ті колгоспи, що не мали зерна, штрафи - м'ясом та іншими продуктами.

- Увести блокадний стан в Україні: заборонялось увозити й вивозити продовольство.

- Позбавити селян деяких областей права виїхати із села.

- Не надавати допомоги голодуючим, не залучати міжнародних організацій до сприяння в подоланні Голодомору.

Підсумки виконання рішень комісії

- У селян вилучено все зерно (навіть посівне), що прирекло їх на голодну смерть. - Колгоспи сплачували штрафи за рахунок селян, відбираючи в них усі продукти харчування.

- Не маючи права привезти продукти з інших районів, виїхати із села, позбавлені запасів продовольства селяни помирали від голоду.

- Через відсутність допомоги кількість жертв Голодомору збільшилась у багато разів.

Голодомор 1932-1933 рр. в Україні керівництво країни ретельно приховувало. Комісія Молотова працювала таємно (протоколи її роботи були знищені). У 1932-1933 рр. жертвами Голодомору, згідно з приблизними оцінками, стали 3-3,5 млн осіб.

- Остаточно подолано неписьменність (у 1939 р. тільки 1,5 % дорослого населення лишалися неписьменними). - Уведена загальна обов'язкова початкова освіта в сільській місцевості й семирічна - у містах (1939).

- Розширилась мережа середніх спеціальних закладів (576). - У 1933 р. відновилась діяльність університетів (Харківського, Київського, Дніпропетровського).

- Не було ліквідовано дефіцит учителів із вищою освітою; не вистачало шкільних приміщень.

Сторінки


В нашій електронній бібліотеці ви можете безкоштовно і без реєстрації прочитати «Історія економіки та економічної думки» автора Краус Н.М. на телефоні, Android, iPhone, iPads. Зараз ви знаходитесь в розділі „9.3. Господарський розвиток України в умовах командно-адміністративної системи“ на сторінці 2. Приємного читання.

Зміст

  • Передмова

  • МОДУЛЬ І. ЕКОНОМІЧНІ ВЧЕННЯ І РОЗВИТОК ГОСПОДАРСТВА ДО VIII СТ. ДО Н.Е. - 60-ТИХ РОКІВ ХІХ СТ.

  • 1.2. Господарство як підсистема суспільства. Критерії періодизації господарського розвитку

  • 1.3. Форми господарства у первісному суспільстві. Трипільська культура

  • 1.4. Найвідоміші пам'ятки античної культури

  • 1.5. Економічна думка країн Давнього Сходу

  • Тема 2. Господарський розвиток та економічна думка в період формування світових цивілізацій (VIII ст. до н.е. - XV ст . н.е.)

  • 2.4. Особливості господарського розвитку й економічної думки Середньовіччя

  • 2.5. Господарство та економічна думка Давньоруської держави

  • Тема 3. Формування передумов виникнення ринкового господарства та їх відображення в економічній думці (XVI - перша половина XVII ст.)

  • 3.2. Зародження мануфактурного виробництва в Західній Європі та Україні. Формування ринкових відносин

  • 3.3. Меркантилізм - перша школа політичної економії. Особливості меркантилізму в різних країнах

  • 3.4. Економічний розвиток українських земель у період козацької доби

  • 3.5. Особливості культури Західної Європи

  • Тема 4. Розвиток ринкового господарства в суспільствах європейської цивілізації та його відображення в економічній думці (друга половина ХVII ст. - 60-ті роки XIX ст.)

  • 4.2. Зародження та характерні особливості класичної школи політичної економії

  • 4.3. Економічна теорія фізіократів (Ф. Кене, Ф. Тюрго)

  • 4.4. А. Сміт - економіст мануфактурного періоду розвитку капіталізму

  • 4.5. Економічні погляди представника французької класичної школи політичної економії Ж. Б. Сея

  • 4.6. Д. Рікардо - економіст епохи промислового перевороту

  • 4.7. Економічні погляди класичної політичної економії у працях Дж. С. Мілля

  • 4.8. Марксистська економічна теорія. Основні проблеми "Капіталу" К. Маркса

  • 4.9. Історична школа

  • МОДУЛЬ ІІ. ГОСПОДАРСТВО ТА ЕКОНОМІЧНА ДУМКА В ПЕРІОД ІЗ 70-ТИХ РОКІВ ХІХ СТ. - ДО ПОЧАТКУ ХХІ СТ.

  • 5.2. Австрійська школа граничної корисності (К. Менгер, Е. Бем-Баверк, Ф. Візер)

  • 5.3. Формування неокласичної традиції в політичній економії. Кембриджська школа. Економічна теорія А. Маршалла

  • 5.4. Американська школа маржиналізму Дж. Б. Кларка

  • Тема 6. Особливості розвитку ринкового господарства та основні напрямки економічної думки в Україні (друга половина ХІХ ст. - початок ХХ ст.)

  • 6.2. Завершення промислового перевороту, виникнення акціонерних товариств та монополій

  • 6.3. Особливості розвитку економічної думки України в останній третині XIX ст. - на початку ХХ ст.

  • 6.4. Зародження та особливості розвитку кооперативного руху

  • Тема 7. Світове господарство та економічна думка на початку XX ст.

  • 7.2. Теорії імперіалізму

  • 7.3. Теоретична система та економічна програма регулювання економіки Дж. Кейнса

  • 7.4. Виникнення й загальна характеристика неолібералізму

  • Тема 8. Тенденції розвитку національних економічних систем та основні напрями економічної думки в глобальному середовищі (50-ті роки XX ст. - початок XXI ст.)

  • 8.2. Науково-технічна революція та її вплив на розвиток світової системи господарства

  • 8.3. Глобалізація як тенденція розвитку людства. Глобальні проблеми світового господарства

  • 8.4. Розвиток кейнсіанства та його течії. Неокейнсіанство та посткейнсіанство

  • 8.5. Еволюція інституціоналізму. Неоінституціоналізм та його основні представники

  • 8.6. Концепції футурології та їхня еволюція

  • Тема 9. Господарство та економічна думка України в умовах командно-адміністративної економічної системи та відновлення основ ринкової системи господарства (20-ті роки XX ст. - початок XXI ст.)

  • 9.2. Економічні дискусії 20-30-х років ХХ ст.

  • 9.3. Господарський розвиток України в умовах командно-адміністративної системи
  • 9.4. Розбудова національної економіки України в роки незалежності, її ринкова трансформація

  • 9.5. Сучасний стан розвитку української економічної думки

  • Література

  • Запит на курсову/дипломну

    Шукаєте де можна замовити написання дипломної/курсової роботи? Зробіть запит та ми оцінимо вартість і строки виконання роботи.

    Введіть ваш номер телефону для зв'язку, в форматі 0505554433
    Введіть тут тему своєї роботи