Розділ «Частина І. Пропедевтична педіатрія»

Періоди дитячого віку. Роль вікового фактора в патології дитини

Актуальність теми. Онтогенез дитини включає в себе певні етапи розвитку, які характеризуються різним ступенем фізичної та психічної зрілості, особливостями перебігу патологічних станів, специфікою взаємодії організму з навколишнім середовищем. Завдяки цьому відбувається поступова зміна морфофізіологічних особливостей окремих органів та всього організму, удосконалення адаптивних реакцій, зміна психологічних якостей дитини. Таким чином, у практичній діяльності лікаря необхідний індивідуальний підхід до дитини з урахуванням вікових анатомо-фізіологічних особливостей.

Мета заняття. Навчитися визначати віковий період дитини, враховуючи вікові морфологічні, фізіологічні та психологічні особливості.

Унаслідок самостійної підготовки студент повинен знати:

1. Загальні відомості про онто-, філо-, ембріогенез.

2. Сучасні дані про періоди дитячого віку та значення періодизації для індивідуального підходу до здорових і хворих дітей.

3. Сучасні погляди на біологічний вік дитини та її соціалізацію.

Унаслідок вивчення теми студент повинен уміти:

1. Визначати віковий період дитини з урахуванням анатомо-фізіологічних особливостей.

2. Оцінити вікову відповідність режиму дня, харчування та догляду для конкретної дитини.

3. Виявити патологічні фактори та їх шкідливий вплив на дитину в різні вікові періоди.

Основна література

Чеботарьова В.Д., Майданник В.Г. Пропедевтична педіатрія. – К. Б. в., 1999. – С. 40-49.

Мазурин А.В., Воронцов И.М. Пропедевтика детских болезней. – СПб.: "ИздательствоФолиант", 2001. – С. 32-59.

Додаткова література:

Медицина дитинства / За ред. П.С. Мощича: У 4 т. – К.: Здоров'я 1994.- Т. 1. – С. 187-201.

Капітан Т.В. Пропедевтика дитячих хвороб з доглядом за дітьми. – К. – Вінниця, 2002. – С. 71-78.

Допоміжні матеріали

1. Класифікація періодів дитячого віку.