Розділ «Захворювання жовчовивідної системи»

Ви є тут

Головна » Медицина » Тяжкої О.В. » Педіатрія
Налаштування
Педіатрія

Г. Дискінезія жовчовивідних шляхів за гіпокінетичним типом.

Д. Дискінезія жовчовивідних шляхів за гіпертонічним типом.

Відповіді: 1 – А; 2 – Б; 3 – Г; 4 – Г; 5 – В.

Наступний розділ:

Ревматизм

Сторінки

В нашій електронній бібліотеці ви можете безкоштовно і без реєстрації прочитати «Педіатрія» автора Тяжкої О.В. на телефоні, Android, iPhone, iPads. Зараз ви знаходитесь в розділі „Захворювання жовчовивідної системи“ на сторінці 10. Приємного читання.

Назад до анотації

Зміст

  • Основні принципи організації лікувально-профілактичної допомоги дітям

  • Загальні принципи обстеження і догляду за дитиною

  • Частина І. Пропедевтична педіатрія

  • Анатомо-фізіологічні особливості нервової системи в дітей. Нервово-психічний розвиток дитини. Методика дослідження. Семіотика уражень

  • Анатомічно-фізіологічні особливості нервової системи в дітей раннього віку

  • Анатомо-фізіологічні особливості шкіри та підшкірної жирової клітковини в дітей. Методика дослідження. Семіотика уражень

  • Анатомо-фізіологічні особливості кістково-м'язової системи в дітей. Методика дослідження. Семіотика уражень

  • Анатомо-фізіологічні особливості кровотворної системи в дітей. Методика дослідження. Семіотика уражень

  • Анатомо-фізіологічні особливості імунної системи в дітей. Методика дослідження. Семіотика уражень

  • Анатомо-фізіологічні особливості серцево-судинної системи в дітей. Методика дослідження. Семіотика уражень

  • Анатомо-фізіологічні особливості дихальної системи в дітей. Методика дослідження. Семіотика уражень

  • Анатомо-фізіологічні особливості травної системи в дітей. Методика дослідження. Семіотика уражень

  • Анатомо-фізіологічні особливості сечової системи в дітей. Методика дослідження. Семіотика уражень

  • Анатомо-фізіологічні особливості ендокринної системи в дітей. Методика дослідження. Семіотика уражень

  • Профілактичні щеплення

  • Природне (грудне) вигодовування

  • Змішане та штучне вигодовування

  • Схема історії хвороби

  • Частина II. Факультетська педіатрія

  • Рахіт, спазмофілія

  • Дефіцитні анемії

  • Хронічні розлади харчування в дітей раннього віку

  • Розлади травлення в дітей раннього віку. Кишковий токсикоз

  • Гострі респіраторні вірусні інфекції та бронхіти в дітей

  • Гострі пневмонії

  • Хронічні неспецифічні захворювання бронхолегеневої системи

  • Бронхіальна астма

  • Хронічний гастрит, гастродуоденіт, виразкова хвороба шлунка та дванадцятипалої кишки

  • Захворювання жовчовивідної системи

  • Ревматизм

  • Хронічні гепатити

  • Пієлонефрит

  • Гломерулонефрит

  • Частина III. Госпітальна педіатрія

  • Вакцинопрофілактика інфекційних захворювань у дітей

  • Анафілактичний шок, кропивниця, ангіоневротичний набряк, атопічний дерматит, алергічні захворювання травної системи, верхніх відділів респіраторного тракту в дітей

  • Введення в неонатологію. Періоди внутрішньоутробного розвитку плода, перинатальний та неонатальний періоди. Рання неонатальна адаптація. Граничні стани новонароджених. Фізіологія та патологія новонароджених дітей

  • Внутрішньоутробна гіпоксія. Асфіксія новонароджених. Респіраторний дистрес-синдром

  • Гемолітична хвороба новонароджених. Затримка внутрішньоутробного розвитку

  • Пологова травма. Перинатальні ушкодження центральної нервової системи гіпоксичного та травматичного генезу

  • Вроджені вади серця

  • Набуті вади серця у дітей

  • Неревматичні кардити в дітей

  • Порушення ритму серця в дітей

  • Дифузні захворювання сполучної тканини

  • Вегетативні дисфункції

  • Первинні та вторинні імунодефіцитні стани

  • Спадкові хвороби

  • Спадкові хвороби обміну речовин

  • Геморагічні захворювання

  • Лейкози та лімфоми в дітей

  • Гемолітичні анемії

  • Апластичні анемії

  • Цукровий діабет у дітей

  • Курація дитини

  • Додатки

    • Запит на курсову/дипломну

    Шукаєте де можна замовити написання дипломної/курсової роботи? Зробіть запит та ми оцінимо вартість і строки виконання роботи.

    Введіть ваш номер телефону для зв'язку, в форматі 0505554433
    Введіть тут тему своєї роботи