Розділ «Анатомо-фізіологічні особливості травної системи в дітей. Методика дослідження. Семіотика уражень»

Ви є тут

Педіатрія

Чеботарьова В Д., Майданник В.Г. Пропедевтична педіатрія. – К.: Б. в., 1999. – С. 189-192,387-405.

Мазурин А.В., Воронцов И.М. Пропедевтика детских болезней. – СПб.: "Издательство Фолиант", 2001. – С. 482-537.

Додаткова література

Капітан Т.В. Пропедевтика дитячих хвороб з доглядом за дітьми. – К. – Вінниця, 2002. – С. 257-325.

Медицина дитинства / За ред. П.С. Мощича: У 4 т. – К.: Здоров'я, 1994.-Т. 1. – С. 232-235.

Доскин В.Л., Келлер X., Мураенко М.Н., Панкова-Ямпольская P.M. Морфофункциональные константы детского организма: Справочник. – М.: Медицина, 1997.

Допоміжні матеріали

1. Анатомофізіологічні особливості системи травлення в дітей.

2. Склад шлункового соку в дітей грудного віку.

3. Особливості кишкової мікрофлори в дітей.

4. Основні методи дослідження травної системи.

5. Методика дослідження травної системи дитини.

6. Головні синдроми ураження травної системи в дітей.


Анатомо-фізіологічні особливості системи травлення в дітей



Особливості кишкової мікрофлори в дітей


Нормальна кишкова мікрофлора виконує такі головні функції: захисну, імунну, метаболічну, сприяє остаточному перетравленню рештків їжі, синтезу вітамінів і ферментів тощо. Склад її залежить від віку дитини та виду вигодовування. У новонародженого кишки стерильні, але вже на 1-шу добу життя вони заселяються кишковою паличкою, ентерококом, дріжджовою флорою, рідше стрептококом. При природному вигодовуванні в кишках переважають В. bifidus, В. laktis aerogenes, при штучному – В. colli.

Порушення нормального стану кишкового мікробіоценозу призводить до розвитку кишкового дисбактеріозу, який вважають граничним станом інфекційного процесу. Ступінь дисбактеріозу оцінюють за співвідношенням кількості ешерихій та умовно-патогенних мікробів. При дисбактеріозі легкого ступеня умовно-патогенні мікроби становлять 25 %, при помірному – 50 %, при тяжкому – 75 % при дуже тяжкому – 100 %.

Характеристика мікробіоценозу кишечнику (за В.А. Доскіним, X. Келлером, 1997)

Види мікроорганізмівКількість мікроорганізмів в 1 г фекалій
Діти 1-го року життяДорослі
min-maxМ ± m log 10min-maxМ ± m log 10
Біфідобактерії10 у 8 ступені –10 у 10 ступені8,6 ±0,610 у 9 ступені –10 у 10 ступені9,8 ±0,19
Бактероїди10 у 9 ступені –10 у 10 ступені9,2 ±0,110 у 8 ступені-
Молочнокислі палички10 у 8 ступені –10 у 7 ступені6,9 ±0,210 у 6 ступені –10 у 8 ступені7,5 ±0,1
Молочнокислі стафілококи10 у 6 ступені –10 у 7 ступені6,6 ±0,110 у 7 ступені –10 у 8 ступені7,4 ±0,36
Ентерококи10 у 6 ступені –10 у 6 ступені5,2 ±0,110 у 5 ступені –10 у 6 ступені6,4 ± 0,2
Ентеробактерії з нормальноюферментативною активністю10 у 7 ступені –10 у 8 ступені7,7 ±0,310 у 7 ступені –10 у 8 ступені7,8 ± ОМ
Ентеробактерії зі зниженою ферментативною активністю10 у 6 ступені –10 у 7 ступені6,7 ±0,310 у 6 ступені –10 у 7 ступені6,8 ±0,24
Ентеробактеріїлактозонегативні10 у 6 ступені –10 у 7 ступені6,4 ±0,210 у 6 ступені –10 у 7 ступені6,5 ±0,2
Інші умовно патогенні ентеробактерії< 10 у 5 ступені-10 у 4 ступені-
Мікроби роду протеїв< 10 у 4 ступені3,4 ±0,110 у 3 ступені-
Стафілококи (сапрофітні, епідермальні)< 10 у 4 ступені-10 у 4 ступені –10 у 6 ступені5,3 ±0,4
Дріжджеподібні гриби< 10 у 4 ступені-< 10 у 4 ступені-
Спороносні анаеробні палички (клостридії)< 10 у 5 ступені---


Основні методи дослідження травної системи



Методика дослідження травної системи дитини


Сторінки


В нашій електронній бібліотеці ви можете безкоштовно і без реєстрації прочитати «Педіатрія» автора Тяжкої О.В. на телефоні, Android, iPhone, iPads. Зараз ви знаходитесь в розділі „Анатомо-фізіологічні особливості травної системи в дітей. Методика дослідження. Семіотика уражень“ на сторінці 2. Приємного читання.

Зміст

  • Основні принципи організації лікувально-профілактичної допомоги дітям

  • Загальні принципи обстеження і догляду за дитиною

  • Частина І. Пропедевтична педіатрія

  • Анатомо-фізіологічні особливості нервової системи в дітей. Нервово-психічний розвиток дитини. Методика дослідження. Семіотика уражень

  • Анатомічно-фізіологічні особливості нервової системи в дітей раннього віку

  • Анатомо-фізіологічні особливості шкіри та підшкірної жирової клітковини в дітей. Методика дослідження. Семіотика уражень

  • Анатомо-фізіологічні особливості кістково-м'язової системи в дітей. Методика дослідження. Семіотика уражень

  • Анатомо-фізіологічні особливості кровотворної системи в дітей. Методика дослідження. Семіотика уражень

  • Анатомо-фізіологічні особливості імунної системи в дітей. Методика дослідження. Семіотика уражень

  • Анатомо-фізіологічні особливості серцево-судинної системи в дітей. Методика дослідження. Семіотика уражень

  • Анатомо-фізіологічні особливості дихальної системи в дітей. Методика дослідження. Семіотика уражень

  • Анатомо-фізіологічні особливості травної системи в дітей. Методика дослідження. Семіотика уражень
  • Анатомо-фізіологічні особливості сечової системи в дітей. Методика дослідження. Семіотика уражень

  • Анатомо-фізіологічні особливості ендокринної системи в дітей. Методика дослідження. Семіотика уражень

  • Профілактичні щеплення

  • Природне (грудне) вигодовування

  • Змішане та штучне вигодовування

  • Схема історії хвороби

  • Частина II. Факультетська педіатрія

  • Рахіт, спазмофілія

  • Дефіцитні анемії

  • Хронічні розлади харчування в дітей раннього віку

  • Розлади травлення в дітей раннього віку. Кишковий токсикоз

  • Гострі респіраторні вірусні інфекції та бронхіти в дітей

  • Гострі пневмонії

  • Хронічні неспецифічні захворювання бронхолегеневої системи

  • Бронхіальна астма

  • Хронічний гастрит, гастродуоденіт, виразкова хвороба шлунка та дванадцятипалої кишки

  • Захворювання жовчовивідної системи

  • Ревматизм

  • Хронічні гепатити

  • Пієлонефрит

  • Гломерулонефрит

  • Частина III. Госпітальна педіатрія

  • Вакцинопрофілактика інфекційних захворювань у дітей

  • Анафілактичний шок, кропивниця, ангіоневротичний набряк, атопічний дерматит, алергічні захворювання травної системи, верхніх відділів респіраторного тракту в дітей

  • Введення в неонатологію. Періоди внутрішньоутробного розвитку плода, перинатальний та неонатальний періоди. Рання неонатальна адаптація. Граничні стани новонароджених. Фізіологія та патологія новонароджених дітей

  • Внутрішньоутробна гіпоксія. Асфіксія новонароджених. Респіраторний дистрес-синдром

  • Гемолітична хвороба новонароджених. Затримка внутрішньоутробного розвитку

  • Пологова травма. Перинатальні ушкодження центральної нервової системи гіпоксичного та травматичного генезу

  • Вроджені вади серця

  • Набуті вади серця у дітей

  • Неревматичні кардити в дітей

  • Порушення ритму серця в дітей

  • Дифузні захворювання сполучної тканини

  • Вегетативні дисфункції

  • Первинні та вторинні імунодефіцитні стани

  • Спадкові хвороби

  • Спадкові хвороби обміну речовин

  • Геморагічні захворювання

  • Лейкози та лімфоми в дітей

  • Гемолітичні анемії

  • Апластичні анемії

  • Цукровий діабет у дітей

  • Курація дитини

  • Додатки

  • Запит на курсову/дипломну

    Шукаєте де можна замовити написання дипломної/курсової роботи? Зробіть запит та ми оцінимо вартість і строки виконання роботи.

    Введіть ваш номер телефону для зв'язку, в форматі 0505554433
    Введіть тут тему своєї роботи