Розділ «Частина І. Основи педагогіки»

3. У чому своєрідність педагогіки епохи Відродження?

4. Які нові педагогічні ідеї висунули ідеологи Рефор­мації?

5. У чому особливість педагогіки Нового часу?

6. Охарактеризуйте педагогічні ідеї Я. А. Коменського.

7. У чому полягає специфіка поглядів Ж.-Ж. Руссо?

8. Визначте внесок у розвиток педагогіки Й. Песталоцці.

9. У чому полягає значення педагогічних ідей А. Ди­стервеґа?

10. Назвіть представників реформаторської педагогіки.

11. Які основні педагогічні інновації започатковано Р. Штайнером у діяльності вальдорфської школи?

12. Охарактеризуйте ідеал виховання епохи Київської Русі.

13. Назвіть характерні риси системи виховання лицаря-козака.

14. Назвіть викладачів Києво-Могилянської академії та схарактеризуйте їхній внесок у розвиток вітчизняної педагогічної думки.

15. Поясніть положення Г. С. Сковороди: «Виховання криється у природі самого народу, як вогонь і світло невидиме у кремені».

16. Які головні умови потрібні людині для щастя (за Г. С. Сковородою)?

17. Назвіть особливості розвитку вітчизняної педагогічної думки впродовж ХІХ ст.

18. Визначте внесок у розвиток педагогіки К. Д. Ушин­ського.

19. Розкрийте суть і шляхи реалізації ідеї народності виховання за К. Д. Ушинським.

20. Які нові педагогічні ідеї висунув М. І. Пирогов?

21. Назвіть етапи та провідні тенденції розвитку педагогічної думки впродовж ХХ ст.

22. Назвіть основні нові положення, які було внесено А. С. Макаренком у теорію та практику навчання й виховання.