Розділ «Частина ІІІ. Прикладні аспекти педагогіки»

Розділ 4. Навчально-дослідна, науково-дослідна та самостійна робота студентів

4.1. Навчально-дослідна та науково-дослідна робота студентів

Навчально-дослідна робота студентів передбачена на­вчальним планом вищого навчального закладу, здійснюється переважно на старших курсах, носить обов’язковий характер. У вищих навчальних закладах застосовуються такі форми навчально-дослідної роботи студентів: виконання завдань, лабораторних робіт, які передбачають елементи наукового дослідження (складання узагальнювальних таблиць, структурних блок-схем лекції, переліку визначень ключових понять курсу з посиланням на джерела, анотування статей, книги або окремих її розділів, написання рефератів і доповідей); підготовка і написання курсових, дипломних робіт; виконання конкретних завдань науково-дослідного характеру в період практики; участь груп або окремих студентів у виконанні індивідуальних планів кафедр.

Окрім того, мають місце:

виступи студентів із науковими повідомленнями на лекціях, семінарських заняттях;

участь у науково-практичній, науково-теоретичній або науково-методичній конференціях;

повідомлення студентів старших курсів про досвід своєї дослідницької роботи перед студентами молодших курсів;

участь у дискусіях із наукової проблеми, що дослі­джують науковці кафедри;

участь у конкурсах на кращу студентську наукову роботу;

організація в навчальному кабінеті виставок кращих студентських робіт;

публікації результатів дослідження в періодичній пресі;

виготовлення за матеріалами наукового дослідження слайдів, навчального кінофільму, стендів, плакатів, розробка проектів, моделей тощо;

участь студентів у конструкторській роботі науково-дослідних закладів тощо.

Тематика студентських наукових робіт має відповідати таким вимогам:

здійснюватися відповідно до завдань підготовки спеціалістів;

ураховувати напрями і проблематику сучасних на­укових досліджень;

брати до уваги різноманітність інтересів студентів у галузі наукової теорії й практики, а також результати досліджень студентських наукових товариств;

охоплювати актуальні науково-практичні проблеми.

Найбільш поширеними формами навчально-дослідної роботи студентів у вищій школі є підготовка й написання рефератів, курсових і дипломних робіт.