Розділ «ГЛОСАРІЙ»

БЕЗПОРАДНІСТЬ – морально-психологічна риса окремих людей, що характеризується їх нездатністю або невмінням керувати своєю свідомістю й поведінкою, а отже, досягти успіхів у діяльності.

БЕЗРОБІТНИЙ – працездатний громадянин, що не має роботи і заробітку, зареєстрований в службі зайнятості з метою пошуку відповідної роботи й готовий приступити до неї.

БЕЗРОБІТТЯ (незайнятість) – відсутність роботи для працездатних. Б. тісно пов'язане з поняттям "зайнятість", яке значно ширше за поняття "робота".

БЕЗСИЛЛЯ – негативний стан людини, що характеризується неможливістю, нездатністю або невмінням виконати певну роботу, задовольнити певну власну потребу.

БЕСІДА – у психології (дитячій, педагогічній, соціальній) – один із прийомів вивчення психіки особистості.

БІДНІСТЬ – показник прибутку сім'ї (або людини, що окремо мешкає) з урахуванням числа її членів, віку її голови і кількості дітей до 18 років, відповідає мінімальному рівню споживання.

БІЖЕНЕЦЬ – особа, що покинула місце постійного мешкання внаслідок військових дій, переслідування або інших надзвичайних обставин.

БІОРИТМИ – періодичні зміни інтенсивності перебігу фізіологічних і психічних процесів залежно від часу.

БОЖЕВІЛЛЯ – психічний стан людини, при якому втрачено контроль розуму за поведінкою і діями, характеризується тимчасовими або постійними розладами психіки.

БРАЙЛЯ ШРИФТ – спеціальний рельєфно-крапковий шрифт для сліпих. Винайдено французьким тифлопедагогом Л.Брайлем.

БРАХІЦЕФАЛИ (від гр. brachys – короткий і kephale – голова) – люди, в яких відношення ширини голови до її довжини в процентах більше 80.

В

ВАЖКОВИХОВУВАНІСТЬ – у широкому розумінні – поняття, що пояснює випадки труднощів, з якими стикається педагог при організації і здійсненні виховного процесу. У вузькому розумінні термін В. використовується для позначення максимально наближеного до норми рівня відхилень у поведінці дитини, який потребує відповідної уваги і зусиль вихователя для його подолання.

ВАЛЕОЛОГІЯ – вчення про здоровий спосіб життя, фізичні можливості людського організму як кількісні характеристики здоров'я, про взаємовідносини людини з навколишнім середовищем, вплив техногенних чинників, загрозливих здоров'ю, дотримання населенням норма

тивних вимог санітарії і гігієни, форми навчання методам підтримки здоров'я тощо.

ВАЛІДНІСТЬ (психологічного тесту) – у найзагальнішому значенні – міра відповідності між тим, що конкретній тестовій методиці приписується, й тим, чим вона фактично є.

ВАНДАЛІЗМ (від лат. Vandali(i) – давньогерманське плем'я, відоме своєю жорстокістю) – асоціальна діяльність, неаргументоване, безглузде знищення матеріальних і культурних цінностей.

ВЕРСІЯ (лат. versio – видозміна) – одне з декількох, відмінних один від іншого викладень або пояснень якого-небудь факту, події.

ВЗАЄМОВІДНОСИНИ (в соціальній роботі) – взаємообмін емоціями, динамічна взаємодія; корективний, поведінковий зв'язок, що встановлюється соціальним працівником з клієнтом. Для створення робочої атмосфери при наданні допомоги соціальний працівник повинен дотримуватися певних етичних норм, серед яких: конфіденційність, неупередженість по відношенню до клієнта, застосовувати індивідуальний підхід, надавати клієнту можливість самому визначати свої дії, цілеспрямовано виражати свої почуття.

ВЗАЄМОДІЯ СОЦІАЛЬНА – взаємний вплив різних сфер, явищ і процесів, осіб або спільностей, який здійснюється за допомогою соціальної діяльності.