8. Написання розділу «Аналіз літератури з теми дослідження».
9. Розробка різних способів вирішення визначеної проблеми.
10. Визначення оптимального шляху вирішення проблеми.
11. Підготовка до здійснення констатувального етапу експерименту.
12. Проведення пілотажного опитування з метою отримання уявлення про рівень дослідження того чи іншого об’єкта.
13. Проведення формувального етапу експерименту з метою перевірки гіпотези (підготовка, проведення, аналіз результатів, їх оформлення в таблицях, схемах, діаграмах тощо), формулювання висновків, рекомендацій.
14. Аналіз результатів експерименту, складання таблиць, схем, ілюстрацій, формулювання висновків.
15. Компонування підготовлених текстів у розділи.
16. Написання висновків до розділів дипломної роботи.
17. Оформлення роботи (уточнення списку літератури, оформлення додатків, титульного аркуша тощо).
Додаток Г
Вимоги до написання наукової статті
Структура статті повинна мати такі обов’язкові елементи:
постановка проблеми в загальному вигляді та її зв’язок із важливими науковими чи практичними завданнями;
аналіз останніх досліджень і публікацій, у яких започатковано розв’язання даної проблеми і на які спирається автор, виділення не вирішених раніше частин загальної проблеми, яким присвячується зазначена стаття;
мета статті (постановка завдання) — головна ідея даної публікації, яка суттєво відрізняється від сучасних уявлень про проблему, доповнює або поглиблює вже відомі підходи; звертається увага на введення до наукового обігу нових фактів, висновків, рекомендацій, закономірностей або уточнення відомих раніше, але недостатньо вивчених. Мета статті випливає з постановки наукової проблеми та огляду основних публікацій з теми;
виклад основного матеріалу дослідження з повним обґрунтуванням отриманих наукових результатів. Це основна частина статті. В ній висвітлюються основні положення і результати наукового дослідження, особисті ідеї, думки, отримані наукові факти, виявлені закономірності, зв’язки, тенденції, програма експерименту, методика отримання та аналіз фактичного матеріалу, особистий внесок автора в досягнення і реалізацію основних висновків тощо;
висновки з дослідження і перспективи подальших розвідок у даному напрямі;
література.
До статті обов’язково додаються анотації українською, російською та англійською мовами (обсягом до 7-ми рядків). Рукопис оформлюється згідно з Держстандартом ДСТУ 3008—95. У верхньому лівому куті ставиться шифр УДК (за інформацією щодо універсальної десяткової класифікації), у правому — ініціали та прізвище автора і назва закладу, нижче посередині рядка — заголовок статті великими літерами.
Сторінки
В нашій електронній бібліотеці ви можете безкоштовно і без реєстрації прочитати «Педагогіка» автора Пропенко І. на телефоні, Android, iPhone, iPads. Зараз ви знаходитесь в розділі „Частина ІІІ. Прикладні аспекти педагогіки“ на сторінці 19. Приємного читання.