24. Хуторской А. В. Современная дидактика: учеб. для вузов. — СПб.: Питер, 2001. — 544 с.
25. Физиологические и психологические основы научной организации труда. — М.: Профиздат, 1970. — 232 с.
Додатковий матеріалДодаток А
Методичні рекомендації до підготовки реферату
Композиція реферату повинна охоплювати такі обов’язкові компоненти:
1. Вступ. Містить короткі відомості про автора, назву і стислу оцінку робіт, що реферуються, формулювання мети реферату.
2. Головна частина. Її завдання полягає у вичерпному викладенні суті наукової інформації з теми. Може складатися з кількох розділів або підрозділів, що залежить від теми, проблематики та обсягу матеріалу реферату.
3. Висновки. Їх викладають у формі міркувань, узагальнень, зауважень референта щодо порушених у рефераті питань, підсумовування результатів виконаної роботи.
Обсяг реферату залежить від значущості проблеми, опанованого матеріалу. Як правило, він сягає 10—15 сторінок машинописного тексту, надрукованого через 2 інтервали.
Робота над рефератом відбувається з дотриманням таких етапів:
1. Вибір або формулювання теми. З’ясування форми реферату, яка б відповідала його меті.
2. Обміркування теми, складання попереднього плану реферату.
3. Ознайомлення з науковою літературою, що відповідає темі роботи. Відбір джерел, що розкривають тему.
4. Формулювання мети реферату, коригування первинного плану.
5. Виклад матеріалу відповідно до складеного плану.
Кожний реферат має бути індивідуальною роботою, де простежуються особливості мислення, творча манера автора. Водночас він повинен відповідати таким вимогам щодо оформлення: використання паперу типового формату; скріплення і нумерація сторінок; правильне оформлення титульної сторінки, подання списку літератури в алфавітному порядку з дотриманням правил наукового апарату (відкриває список посилання на текстуальне джерело твору, що вивчається), недопустимість жодних надмірностей в оформленні (рамок, малюнків тощо), які не стосуються змісту роботи.
Оцінюють реферат, використовуючи такі критерії:
відповідність темі змісту і форми реферату;
глибина, повнота розкриття теми;
логіка викладення матеріалу;
Сторінки
В нашій електронній бібліотеці ви можете безкоштовно і без реєстрації прочитати «Педагогіка» автора Пропенко І. на телефоні, Android, iPhone, iPads. Зараз ви знаходитесь в розділі „Частина ІІІ. Прикладні аспекти педагогіки“ на сторінці 17. Приємного читання.