Розділ «5.5. ВИЯВЛЕННЯ ВІДМІННОСТЕЙ І ЗСУВУ У РІВНІ ОЗНАКИ»

Гіпотези:

Н0: збільшення індивідуальних показників при переході від першої умови до другої, а потім до третьої і далі випадкове;

Н1: збільшення індивідуальних показників при переході від першої умови до другої, а потім до третьої і далі невипадкове.

При формулюванні гіпотез мається на увазі нова нумерація умов, що відповідає передбачуваним тенденціям.

Обмеження критерію: кількість випробовуваних осіб повинна бути у межах 2 < п < 12, кожна особа має пройти с випробувань - 3 < с < 6.

Приклад 5.20. Чи підвищується самооцінка емпатичних здібностей студентів при їх послідовному переході з курсу на курс навчання в інституті (за даними прикладу 5.19)?

Послідовність рішення:

o Формулювання гіпотез:

Н0: збільшення індивідуальних показників самооцінки емпатичних здібностей студентів при переході від курсу до курсу навчання випадкове;

Н1: збільшення індивідуальних показників самооцінки емпатичних здібностей студентів при переході від курсу до курсу навчання невипадкове.

o Перевірка обмежень: виміри зроблені за шкалою інтервалів; кількість умов с = 4 (3 <с< 6); кількість випробовуваних п =10 (2<п<12); вибірки зв'язані.

o Розрахунки емпіричного критерію тенденцій Пейджа Ьемп (рис. 5.45):

- визначити середнє самооцінки за кожною умовою (для кожного курсу навчання), для чого у комірку В13 внести вираз =СРЗНАЧ(Б3:Б12). Аналогічні вирази внести у комірки С13:Е13;

- проранжирувати індивідуальні значення самооцінки для кожного студента (ранжирування за рядками), нараховуючи меншому значенню менший ранг. Для цього у комірку В16 внести вираз

=(СЧЕТ($Б3:$Е3) + 1 - РАНГ(Б3;$Б3:$Е3; 1) -- РАНГ(Б3;$Б3:$Е3; 0))І2+РАНГ(Б3;$Б3:$Е3;1);

- аналогічні вирази внести у комірки всього діапазону В16:Е25;

- у комірках В26Е26 підрахувати суми рангів Т за кожною умовою;

- у комірках Р16:Р26 перевірити збіг отриманих сум за рядками і за стовпчиками;

- у комірки В27:Е27 внести значення нових індексіву: 1, 2, 3, с;

- у комірки В28:Е28 внести з клавіатури упорядковані за збільшенням значення сум рангів Т* за кожною умовою;