Розділ «5. Мережа Інтернет та її можливості у навчанні історії»

• можливість зробити навчально-виховний процес гнучкішим за рахунок більш мобільного управління;

• розміщення навчальних матеріалів (програм, планів, контрольних запитань до заліку та тематичного оцінювання);

• допомога учням у самостійній роботі та підготовці домашнього завдання;

• можливість для учнів на відстані отримувати навчальний матеріал;

• спілкування учнів з однокласниками та безпосередньо з учителем. Використання персонального сайту дозволяє вчителю підвищити ефективність й результативність навчального процесу, підсилити освітні ефекти від застосування інноваційних та традиційних методик навчання, оскільки створюється можливість будування індивідуальних освітніх траєкторій учнів і забезпечується диференційований підхід до учнів з різним рівнем готовності до навчання[1].