Розділ «5. Мережа Інтернет та її можливості у навчанні історії»

Використання сучасних інформаційних технологій

Зрештою, ідеальних редакторів немає, деякі краще роблять одне, деякі — інше, тому для складніших або специфічних завдань можна використовувати інші програми

Програми обробки векторної графіки — це ще одні з важливих для дизайнера програм. Дозволяють створювати з нуля або з використанням клипартів різні логотипи, кнопки, ефектні написи і т.п. речі. Принципи векторних редакторів сильно відрізняються від растрових, тому освоювати їх доведеться окремо. Але, освоївши їх, можна виготовляти фірмові візитки, бланки, брошури.

Типовими представниками даного класу є Corel DRAW і Adobe Illustrator — обидва є лідерами в своїх областях і, відповідно, мають останні досягнення в області векторної графіки. На противагу ним можна порадити програму Corel Xara. Ця програма, на відміну від двох попередніх, є швидкою і маленькою, але деякі ефекти і дії, що є доступними в інших програмах, у ній зробити неможливо.

Програми переглядання web-сторінок — це браузери — у даний час популярними є три браузера — це Microsoft Internet Explorer, Opera та Mozilla FireFox. Для контролю зовнішнього вигляду сторінок доведеться скористатися власне ними. Якісна веб-сторінка повинна однаково виглядати в будь-якому з цих браузерів.

Простий текстовий редактор знадобиться для ручного виправлення і додавання HTML-коду, оскільки існуючі візуальні редактори не можуть повністю контролювати процес створення web-сторінки. Як приклад підійде звичайний Блокнот із стандартного постачання Windows або один HTML-редакторів, які мають вбудовані команди на перевірку правильності тегів і структури документів.

Текстовий процесор потрібен для набору тексту, перевірки орфографії і виправлення помилок в розпізнаних текстах. Як приклад — звичайний Microsoft Word.

Програми розпізнавання тексту можуть заощадити багато часу, позбавляючи від ручного набору надрукованих текстів. Найпоширенішою програмою є Fine Reader, що розпізнає багато мов, має дружній інтерфейс і забезпечує ефективну та зручну роботу.

Спеціалізовані програми дозволять виконати певні ефекти і справитися з такими завданнями, які іншими способами не можливо виконати.

Ulead GIF Animator — програма для створення анімованих GIF-зображень. Має потужні засоби оптимізації.

Фільтри для Adobe PhotoShop — їх кількість просто величезна, але реально знадобиться небагато. Вони здатні істотно підвищити роботу і двома-трьома натисненнями створити вражаючі ефекти.

Macromedia Flash — стандарт для використання в web анімованих зображень. Має власне середовище розробки і дозволяє створювати вражаючу векторну анімацію.

3D-nporpaMMbi — створення тривимірних композицій і експортування в графічні формати, що застосовуються у веб. Як приклад — 3D Studio Max.

Програми для обробки звуку — можуть знадобитися, якщо того вимагає сторінка. Це програми взагалі окремого класу, але для простої обробки звуку, наприклад, підійде CoolEdit.

Це далеко не повний перелік програм для створення веб-сторінок. Не всі з них, звичайно, потрібно відразу ж мати, щоб почати писати свої сторінки. Для початку достатнього певного візуального редактора, а вже у міру накопичення досвіду долучаються й інші програми[12].

О.Бовкун, як варіант, пропонує використати для створення персонального сайту унікальну систему "Ucoz". По-перше, ця система має україномовний інтерфейс, а отже, немає необхідності замінювати стандартні назви сторінок та розділів. По-друге, персональний сайт на початковому етапі свого існування має солідний розмір — 405 Мб, якого вистачає для сайту навчального призначення. Єдина вимога, яка висувається до власників сайтів, — сайт повинен бути діючим. Тобто, власник сайту повинен його використовувати, змінюючи або доповнюючи інформацію, хоча б раз на 40 днів. Ця вимога мотивує власника сайту дбати про своє "творіння".

Персональний веб-сайт вчителя може виконувати наступні функції:

• створення навчального міні-середовища;

• поширення власного педагогічного досвіду;

• підвищення власного фахового рівня;

• підвищення рівня володіння засобами ІКТ;

Сторінки


В нашій електронній бібліотеці ви можете безкоштовно і без реєстрації прочитати «Використання сучасних інформаційних технологій» автора В.О.Мирошниченко на телефоні, Android, iPhone, iPads. Зараз ви знаходитесь в розділі „5. Мережа Інтернет та її можливості у навчанні історії“ на сторінці 14. Приємного читання.

Зміст

  • ПЕРЕДМОВА

  • 1. Теоретико-методичні основи мультимедійних технологій у навчанні історії. Мультимедійна компетентність вчителя історії та засоби навчальних мультимедійних систем.

  • 2. Теоретико-методичні засади застосування мультимедійної презентації у навчанні історії. Робота у програмі MS PowerPoint

  • 3. Можливості обробки навчального історичного матеріалу у програмах Microsoft Office: Word, Publisher, Excel та інших

  • 4. Дидактичні можливості телерадіомовлення, педагогічних програмних засобів (ППЗ) та інших електронних засобів навчання історії, що зберігаються на цифрових носіях інформації

  • 5. Мережа Інтернет та її можливості у навчанні історії
  • 6. Можливості використання у процесі навчання історії комп'ютерних систем тестування та програм розробки мультимедійних навчальних курсів

  • Словник основних термінів

  • Список рекомендованих джерел та літератури

  • Запит на курсову/дипломну

    Шукаєте де можна замовити написання дипломної/курсової роботи? Зробіть запит та ми оцінимо вартість і строки виконання роботи.

    Введіть ваш номер телефону для зв'язку, в форматі 0505554433
    Введіть тут тему своєї роботи