TextBook o Надмірна офісна бюрократія.
o Марні дискусії про свою роботу і роботу інших.
На ці справи, якщо вони бувають доволі часто, рекомендують залишати резервний час (до 1 години на день).
Засвоєння технік управління часом здійснюється за допомогою виконання спеціальних вправ: "Визначення життєвих цілей", "Визначення пріоритетів", "Мій продуктивний час" та інші.
В. Розов рекомендує дотримуватись ПРАВИЛ з особистісної організації і саморегуляції часом:
1. Повторювані справи намагатися робити в той самий час.
2. Схожі справи поєднувати в блоки.
3. Починати з найбільш складних справ.
4. Вносити у роботу розмаїтість, переключатися з одного виду діяльності на інший.
5. Змінювати місце і способи роботи.
6. Планувати перерви на відпочинок.
7. Залишати резервний час для відпочинку, непередбачених справ і саморегуляції.
8. 3 максимальною користю використовувати час очікування.
9. Контролювати час, що витрачається на транспорт.
10. Творчо використовувати час обіду (пообідати з колегою та обговорити важливе професійне питання).
11. Говорити "ні" тим, хто забирає у вас час.
12. Виділяти час для спілкування.
13. Визначати пріоритети у справах.
14. Зосереджуватися на справах "А".
15. Підтримувати порядок на робочому місці.
Сторінки
В нашій електронній бібліотеці ви можете безкоштовно і без реєстрації прочитати «Основи педагогічної техніки» автора Пихтіна Н.П. на телефоні, Android, iPhone, iPads. Зараз ви знаходитесь в розділі „МОДУЛЬ ІІ. ПСИХОТЕХНІКА ТА ПЕДАГОГІЧНА ТЕХНІКА У ДІЯЛЬНОСТІ ВИХОВАТЕЛЯ ДНЗ“ на сторінці 16. Приємного читання.