TextBook Світлотехнічна специфіка роботи за комп'ютером зумовлена різноманітністю об'єктів зорової роботи школярів. Систему освітлення при роботі з комп'ютером обладнують відповідно до певних правил. На особливості зорової роботи впливають такі параметри: об'єкт розрізнення (найменший його розмір, що розглядається на моніторі); фон (характеризується коефіцієнтом відбиття), контраст об'єкта і фону (3:1).
Потрібно забезпечити рівномірне розподілення яскравості на робочій поверхні монітора, а також у межах навколишнього простору. На робочій поверхні не має бути різких тіней і відблисків (підвищеної яскравості поверхонь, що світяться та засліплюють). Забезпечують постійну величину освітленості. Природне освітлення в комп'ютерних класах має відповідати вимогам ДБН В.2.2.-3-97 "Будинки та споруди навчальних закладів". Задовільне природне освітлення легше створити в невеликих приміщеннях на 5-8 робочих місць. Штучне освітлення протягом робочого дня можна підтримувати приблизно на однаковому рівні. Вважають, що рівень освітлення при роботі за комп'ютером не має перевищувати 400-600 люксів.
Коли учень працює за комп'ютером, він багаторазово переносить погляд з екрана в навколишнє середовище і назад, тому очі (за відсутності освітлення) надто часто адаптуються до світла та темряви, що прискорює втому м'язів ока. Крім того, наскільки вищий рівень освітленості в приміщенні, настільки більшою має бути контрастність фону та об'єктів на екрані. Співвідношення за рівнем яскравості між екраном і предметами, розташованими поряд (стіл, зошит тощо), не має перевищувати 5:1, а між поверхнею екрана та оточенням (стіл, обладнання) -10:1.
Вимоги до режиму праці дітей за комп'ютером
В нашій електронній бібліотеці ви можете безкоштовно і без реєстрації прочитати «Основи педагогічної ергономіки» автора Карапузова Н.Д. на телефоні, Android, iPhone, iPads. Зараз ви знаходитесь в розділі „Світлотехнічна специфіка роботи за комп'ютером“ на сторінці 1. Приємного читання.