Розділ «ЛІТЕРАТУРА ДО КУРСУ ДИТЯЧОЇ ПСИХОЛОГІЇ»

Дитяча психологія

18. Венгер Л., Мухина В. Развитие внимания, памяти и воображения в дошкольном возрасте // Дошкольное воспитание. - 1974. -№ 12. - С. 24-30.

19. Ветлугіна Н. Музичний розвиток дитини. - К.: Рад. школа, 1978. - 252 с.

20. Вікова психологія / За ред. Г. С. Костюка. - К.: Рад. школа,

1976.

21. Волкова Н. Внимание детей во время занятий // Дошкольное воспитание. - 1971. - № 12. - С. 6-9.

22. Вольцис К. О. О воспитании целенаправленности у детей в процессе совместного труда // Дошкольное воспитание. - 1972. -№ 1. - С. 13-17.

23. Воспитание гуманных чувств у детей / Под. ред. Л. Н. Проко-лиенко, В. К. Котырло. - К.: Рад. школа, 1987. - 174 с.

24. Воспитание детей дошкольного возраста / Под ред. Л. Н. Про-колиенко. - К.: Рад. школа, 1991. - С. 208-245.

25. Воспитание и обучение детей 6-го года жизни / Под ред. А. А. Парамоновой, О. С. Ушаковой. - М.: Просвещение, 1987.

- 160 с.

26. Воспитание нравственных чувств у старших дошкольников / Под ред. А. М. Виноградовой. - М.: Просвещение, 1989. - 96 с.

27. Выготский Л. С. Воображение и творчество в детском возрасте. - М.: Просвещение, 1991. - 93 с.

28. Выготский Л. С. Детская психология: Собр соч. В 6 т. - Т. 4. -

М.: Педагогика, 1984. - 432 с.

29. Выготский Л. С. Проблемы развития психики: Собр. соч. в 6 т. - Т . 3. - М.: Педагогика, 1983. - 366 с.

30. Галигузова Л. Н., Смирнова Е. О. Ступени общения: от года до семи лет. - М., 1992.

31. Галигузова Л. Н. Творческие проявления в игре детей раннего возраста // Вопросы психологии. - №2. - 1993. - С. 17-26.

32. Гаспарова Е. Ведущая деятельность дошкольного возраста // Дошкольное воспитание. - 1987. - № 7. - С. 45-50.

33. Гаспарова Е. Эмоции ребенка раннего возраста в игре // Дошкольное воспитание. - 1981. - № 10. - С. 61-64.

34. Генезис сенсорных способностей / Под ред. Л. А. Венгера. -

Сторінки


В нашій електронній бібліотеці ви можете безкоштовно і без реєстрації прочитати «Дитяча психологія» автора Дуткевич Т.В. на телефоні, Android, iPhone, iPads. Зараз ви знаходитесь в розділі „ЛІТЕРАТУРА ДО КУРСУ ДИТЯЧОЇ ПСИХОЛОГІЇ“ на сторінці 2. Приємного читання.

Зміст

  • ПЕРЕДМОВА

  • ТЕОРЕТИЧНИЙ КУРС

  • МОДУЛЬ І. ЗАГАЛЬНІ ПИТАННЯ ДИТЯЧОЇ ПСИХОЛОГІЇ

  • Тема 2. Принципи і методи дитячої психології

  • Тема 3. Короткий огляд історії та сучасного стану дитячої психології

  • 4. Основні теорії психічного розвитку дитини за кордоном

  • Тема 4. Періодизація психічного розвитку дитини

  • МОДУЛЬ ІІ. ДІЯЛЬНІСТЬ ТА СПІЛКУВАННЯ ДОШКІЛЬНИКА

  • Тема 6. Особливості розвитку спілкування дорослого і дитини у дошкільному віці

  • Тема 7. Спілкування і спільна діяльність дошкільника з ровесниками

  • 2. Розвиток спілкування і спільної діяльності з ровесниками у дошкільному віці

  • 3. Вплив групи дошкільного закладу на психічний і особистісний розвиток дитини

  • Тема 8. Психологічні особливості ігрової діяльності в дошкільному віці

  • 3. Класифікація дитячих ігор. Характеристика творчих ігор дошкільника

  • 4. Характеристика ігор з правилами

  • Тема 9. Нормативні показники та активізація сюжетно-рольової гри у дошкільному віці

  • Тема 10. Психологічні особливості побутової діяльності в дошкільному віці

  • Тема 11. Психологічні особливості дитячої праці

  • 3. Оволодіння дошкільником новими видами і формами праці

  • 4. Розвиток співпраці дошкільника з однолітками

  • Тема 12. Психологічні особливості образотворчої та конструктивної діяльності дитини в дошкільному віці

  • 3. Розвиток конструктивної діяльності в дошкільному віці

  • МОДУЛЬ III. РОЗВИТОК ПСИХІЧНИХ ПРОЦЕСІВ ДОШКІЛЬНИКА

  • Тема 14. Розвиток мовлення дитини від народження до 7 років

  • 2. Особливості мовлення дитини раннього віку

  • 3. Характеристика мовлення дитини дошкільного віку

  • Тема 15. Розвиток сенсорно-перцептивної сфери дошкільника

  • 4. Розвиток різних видів сприймання дитини від народження до 7 років

  • Тема 16. Розвиток пам'яті дитини до 7 років

  • Тема 17. Особливості мислення дитини від народження до 7 років

  • 4. Психолого-педагогічні умови розвитку мислення

  • Тема 18. Розвиток уяви дитини від народження до 7 років

  • 3. Психолого-педагогічні умови розвитку уяви дошкільника

  • Тема 19. Розвиток емоцій у дошкільному віці

  • Тема 20. Воля та система мотивів у дошкільному віці

  • МОДУЛЬ IV. РОЗВИТОК ОСОБИСТОСТІ ДИТИНИ ВІД НАРОДЖЕННЯ ДО 7 РОКІВ

  • Тема 22. Етичний розвиток у дошкільному віці

  • Тема 23. Розвиток здібностей у дошкільному дитинстві

  • Тема 24. Темперамент у дошкільному віці

  • Тема 25. Психологічна готовність дитини до систематичного навчання в школі

  • МОДУЛЬ V. ПСИХІЧНИЙ РОЗВИТОК ДИТИНИ НА ЕТАПІ ШКІЛЬНОГО НАВЧАННЯ

  • Тема 27. Розвиток психіки та особистості у підлітковому віці

  • 5. Особливості навчальної діяльності підлітка

  • 6. Розвиток пізнавальних процесів підлітка

  • ТЕМА 28. ПСИХОЛОГІЯ РАННЬОЇ ЮНОСТІ

  • СЛОВНИК ОСНОВНИХ ПОНЯТЬ КУРСУ ДИТЯЧОЇ ПСИХОЛОГІЇ

  • ЛІТЕРАТУРА ДО КУРСУ ДИТЯЧОЇ ПСИХОЛОГІЇ
  • Запит на курсову/дипломну

    Шукаєте де можна замовити написання дипломної/курсової роботи? Зробіть запит та ми оцінимо вартість і строки виконання роботи.

    Введіть ваш номер телефону для зв'язку, в форматі 0505554433
    Введіть тут тему своєї роботи