Розділ «Література»

Вікова психологія

Обухова Л. Ф. Возрастная психология : уч. пособие / Л. Ф. Обухова. - М.: Педагогическое общество России. -1999.

Орлов А. Б. Психология личности и сущности человека: Парадигмы, проекции, практики: уч. пособие для студ. психол. фак-тов вузов / А. Б. Орлов. - М.: Академия, 2002.

Особенности обучения и психического развития школьников 13- 17 лет / под ред. И. В. Дубровиной. - М .: Педагогика, 1982.

Пиняева С. Е. Личностное и профессиональное развитие в период зрелости / С. Е. Пиняева, Н. В. Андреев // Вопросы психологии. - 1998. - № 2.

Пироженко Т. А. Коммуникативно-речевое развитие ребенка : монография / Т. А. Пироженко. - К.: Нора-принт, 2002.

Поліщук В. М. Криза 13 років: Феноменологія, проблеми: монографія / В. М. Поліщук. - Суми: ВТД "Університетська книга", 2006.

Практикум по возрастной психологии : уч. пособие / под ред. Л. А. Головей, Е. В. Рыбалко. - СПб.: Речь, 2002.

Проблемы долголетия / отв. ред. В. В. Алпатов. - М., 1962.

Проблемы этического развития ребенка // Хрестоматия по возрастной и педагогической психологии / под ред. И. И. Ильясова, В. Я. Ляудис. - М., 1981.

Психологія і педагогіка життєтворчості : навч.-метод, посіб. / ред. рада: В. М. Доній та ін. - К., 1996.

Психологія самоактивності учнів у виховному процесі: навч.-метод, посіб. / за ред. М. Й. Боришевського. - К.: ЗМН, 1998.

Психология личности и образ жизни / отв. ред. Е. В. Шорохова. - М., 1987.

Психология человека от рождения до смерти / под ред. А. А. Реана. - СПб.: Прайм-Еврознак, 2002.

Развитие личности ребенка от рождения до года / В. Н. Ильина. - Екатеринбург: У-Фактория, 2004.

Райе Ф. Психология подросткового и юношеского возраста / Филлипп Райе. - СПб.: Питер, 2000.

Реан А. А. Акмеология личности / А. А. Реан // Психологический журнал. - 2000. - Т. 21. - № 3.

Резник Т. Е. Жизненная стратегия личности / Т. Е. Резник, Ю. М. Резник. - М.: Социс, 1995.

Рибалка В. В. Теорії особистості у вітчизняній психології та педагогіці : навч. посіб. / В. В. Рибалка. - Одеса: Бакаев Вадим Вікторович, 2009.

Рибалко Е. Ф. Возрастная и дифференциальная психология / Е. Ф. Рибалко. - СПб.: Питер, 2001.

Розвиток моральних переконань школярів / за ред. М. Й. Боришевського. - К., 1986.

Сторінки


В нашій електронній бібліотеці ви можете безкоштовно і без реєстрації прочитати «Вікова психологія» автора Савчин М.В. на телефоні, Android, iPhone, iPads. Зараз ви знаходитесь в розділі „Література“ на сторінці 4. Приємного читання.

Зміст

  • 1. Загальні засади вікової психології

  • 1.2.Теоретичні основи вікової психології

  • Умови психічного розвитку

  • Суперечності розвитку

  • Детермінанти (чинники) психічного розвитку

  • Загальні закономірності розвитку особистості

  • Показники і порушення психічного та особистісного розвитку

  • Провідна роль суспільного навчання і виховання у психічному і особистісному розвитку дитини

  • Періодизація вікового розвитку

  • 1.3. Методологічні засади і методи вікової психології

  • Принципи вікової психології

  • Методи вікової психології

  • 1.4. Виникнення і розвиток вікової психології

  • 2. Психологія дитинства

  • Початок психічного життя

  • Сім'я в очікуванні дитини

  • 2.2. Психічний і особистісний розвиток дитини від народження до вступу в школу

  • Психічний розвиток немовляти

  • Особливості розвитку в ранньому дитинстві

  • Психічний і особистісний розвиток дитини в дошкільному віці

  • 2.3. Психологія молодшого школяра (зрілого дитинства)

  • Розвиток самосвідомості молодшого школяра

  • Розвиток спонукальної сфери молодшого школяра

  • Особливості пізнавальної сфери молодшого школяра

  • 3. Психологія дорослішання

  • Психологічні новоутворення підліткового віку

  • Розвиток самосвідомості у підлітковому віці

  • Розвиток спонукальної (мотиваційної) сфери підлітка

  • Пізнавальний розвиток у підлітковому віці

  • Педагогічно занедбані підлітки

  • Акцентуації в характері підлітків

  • 3.2. Психологія ранньої і зрілої юності

  • Розвиток самосвідомості у ранній юності

  • Розвиток спонукальної сфери особистості у період ранньої юності

  • Особливості спілкування у ранній юності

  • Розвиток пізнавальної сфери у ранній юності

  • Показники соціально-психологічної готовності випускника школи до самостійного життя

  • Загальні особливості зрілої юності

  • 4. Психологія дорослості

  • 4.2. Рання дорослість

  • Особливості розвитку самосвідомості у ранньому дорослому віці

  • Особливості спонукальної сфери у ранньому дорослому віці

  • Становлення суб'єкта життєдіяльності й індивідуальності на етапі ранньої дорослості

  • Динаміка психофізіологічних функцій у ранньому дорослому віці

  • Розвиток інтелекту в ранньому дорослому віці

  • Розлади інтелекту дорослої людини

  • Динаміка окремих інтелектуальних функцій

  • Особливості емоційного розвитку особистості у ранньому дорослому віці

  • 4.3. Зрілий дорослий вік

  • 5. Психологія старіння

  • Особливості життєдіяльності і спонукальної сфери людини у старості

  • Особливості пізнавальних процесів у старості

  • Фізіологічні обмеження і особливості поведінки людей похилого віку

  • Емоційна сфера людини у старості

  • Задоволеність життям у старості

  • Реалізація мудрості як сенс життя у старості

  • Значення сім'ї для людини похилого віку

  • Особистість і здоров'я старих людей

  • Вмирання і смерть старих людей

  • Особливості взаємодії зі старими людьми

  • Термінологічний словник

  • Література
  • Запит на курсову/дипломну

    Шукаєте де можна замовити написання дипломної/курсової роботи? Зробіть запит та ми оцінимо вартість і строки виконання роботи.

    Введіть ваш номер телефону для зв'язку, в форматі 0505554433
    Введіть тут тему своєї роботи