Розділ «Урок 10. Голод 1933 року: наказ влади й свідчення людини»

Історія України в документах

Мета й обережне читання

Порівняємо два різні джерела про 1933 рік: розпорядження влади та особистий щоденник. Визначимо, що автори наказують, що людина описує зі свого досвіду й чого бракує для висновків про всю Україну. Тема містить свідчення голоду й насильства; увагу зосереджуємо на людському досвіді та перевірці доказів, без видовищних ілюстрацій.

Перше джерело: паспорт директиви

Директиву РНК СРСР і ЦК ВКП(б) датовано 22 січня 1933 року. Читаємо її за археографічним виданням «Голодомор 1932–1933 років в Україні: документи і матеріали», упорядник Руслан Пиріг, Київ: видавничий дім «Києво-Могилянська академія», 2007, документ № 440, с. 609–610. Номер 440 належить збірнику, а 2007 — дата видання, не наказу.

Видання наводить архівний паспорт: РДАСПІ, фонд 558, опис 11, справа 45, аркуші 109–109 зв.; оригінал, машинопис. Наш носій — друкований текст у науковому виданні, а не фотографія цих архівних аркушів. У примітці упорядника зазначено: підпис В. Молотова на документі відсутній, підпис Й. Сталіна — автограф. Тому надруковані в кінці імена не дають підстав стверджувати, що обидва власноруч підписали документ.

Контекст, який не можна загубити

У вступі директиви влада повідомляє про масові виїзди селян по хліб із Кубані та України й пояснює їх нібито організацією з боку ворогів. Це політичне звинувачення автора документа, а не встановлений нами факт про людей, які шукали їжу. Не перетворюємо мову репресивної установи на власний опис вини селян.

Документ містить чотири приписи. Перший стосується Північного Кавказу: не допускати масового виїзду селян до інших країв і в’їзду з України. Другий адресовано ЦК КП(б)У, українському Раднаркому, Балицькому й Реденсу та наведено нижче повністю. Третій наказує названим повноважним представництвам ОДПУ в регіонах приймання заарештовувати селян, які пройшли на північ з України й Північного Кавказу, та після відокремлення названих владою контрреволюційних елементів повертати решту до місць проживання. Четвертий вимагає відповідного розпорядження транспортним органам ДПУ. Це власний стислий переказ усіх чотирьох пунктів; він не замінює повного документа.

Завершений пункт директиви: текст і зображення

Нижче — повний другий пункт із друкованої с. 610. Рядкові переноси слів з’єднано, скорочення збережено. Вирізаний фрагмент зображення показує саме цей пункт сучасного друкованого видання; сусідні документи й сучасні фотографії сюди не перенесено.

Второе. ЦК ВКП и Совнарком предписывают ЦК КП(б)У, Укрсовнаркому, Балицкому и Реденсу не допускать массовый выезд крестьян из Украины в другие края и въезд на Украину из Северного Кавказа.

Власний переклад українською: друге — ЦК ВКП і Раднарком наказують ЦК КП(б)У, українському Раднаркому, Балицькому й Реденсу не допускати масового виїзду селян з України до інших країв та в’їзду в Україну з Північного Кавказу. Переклад навчальний, не офіційний. У ньому збережено обидва напрямки обмеження; це не наказ про безперешкодну евакуацію.

Друге джерело: щоденник Нестора Білоуса

Зіставимо директиву із записом Нестора Білоуса від 23 січня 1933 року. Використано текстовий передрук: «Репресовані» щоденники. Голодомор 1932–1933 років в Україні; упорядкування, вступна стаття, загальна редакція Ярослава Файзуліна; Український інститут національної пам’яті. Київ: Фенікс, 2018. С. 181, запис із датою 23/I–33 г., другий абзац. Це запис 1933 року, опублікований 2018 року, а не інтерв’ю 2018 року.

Коротку цитату наведено для аналізу із зазначенням автора та видання. Це початок абзацу до слова «голодные»; далі в друці стоїть кома й продовження про ціни. Знак […] позначає наше скорочення, а не крапку оригіналу. Перенос слова «голоду» з’єднано; незвичні граматичні форми не виправлено.

А в деревне совсем жить нельзя – хлеба нету, люди пухнуть с голоду, ходют как тени голодные […]

Власний сучасний переказ: автор описує відсутність хліба в селі, виснаження та опухання людей від голоду. Він передає людський досвід мовою щоденника. Цей переказ не додає кількості постраждалих, сучасного медичного діагнозу чи назви конкретного наказу, якого цитата не містить.

Зіставлення: два голоси, різні запитання

Директива відповідає на запитання, які дії наказувало керівництво щодо пересування селян. Щоденниковий уривок дає свідчення пережитого голоду й авторської оцінки становища. Разом вони дозволяють порівняти адміністративне обмеження пошуку їжі та опис людської нужди. Це змістове зіставлення різних жанрів, а не твердження, що один текст є коментарем до іншого.

Сторінки


В нашій електронній бібліотеці ви можете безкоштовно і без реєстрації прочитати «Історія України в документах» автора Редакція Textbook на телефоні, Android, iPhone, iPads. Зараз ви знаходитесь в розділі „Урок 10. Голод 1933 року: наказ влади й свідчення людини“ на сторінці 1. Приємного читання.

Зміст

  • Як працювати з історичним джерелом

  • Зміст посібника

  • Урок 1. Договір у літописі: подія, список і зображення

  • Урок 1. Відповіді з поясненнями

  • Урок 2. Руська правда: умова й наслідок у правовому приписі

  • Урок 3. Міське право в кількох шарах документа: Смотрич

  • Урок 3. Відповіді з поясненнями

  • Урок 4. Шкільний статут: припис рівного навчання й межі свідчення

  • Урок 5. Гетьманський універсал: дозвіл на перевіз через Десну

  • Урок 6. Домовленість про владу: документ Пилипа Орлика 1710 року

  • Урок 6. Відповіді з поясненнями

  • Урок 7. Селянська реформа 1861 року: свобода, земля та обов’язки

  • Урок 7. Відповіді з поясненнями

  • Урок 8. Мова влади й цензурне розпорядження: читаємо повідомлення 1863 року

  • Урок 8. Відповіді з поясненнями

  • Урок 9. IV Універсал: документ проголошує самостійність

  • Урок 10. Голод 1933 року: наказ влади й свідчення людини
  • Урок 10. Відповіді з поясненнями

  • Урок 11. Українська Гельсінська група: повідомлення, права та міжнародна увага

  • Урок 11. Відповіді з поясненнями

  • Урок 12. Акт 1991 року: проголошення і набрання чинності

  • Урок 13. Конституція 1996 року: первісний документ і пізніше прочитання

  • Урок 13. Відповіді з поясненнями

  • Урок 14. Дві резолюції ООН: документ, переклад і межа висновку

  • Урок 14. Відповіді з поясненнями

  • Запит на курсову/дипломну

    Шукаєте де можна замовити написання дипломної/курсової роботи? Зробіть запит та ми оцінимо вартість і строки виконання роботи.

    Введіть ваш номер телефону для зв'язку, в форматі 0505554433
    Введіть тут тему своєї роботи