Розділ «Урок 1. Відповіді з поясненнями»

Історія України в документах

Вправа 1

Це відтворення сторінки Радзивіллівського літописного списку кінця XV століття з передачею договору, який традиційно датують 911 роком. Мініатюра є пізнішою ілюстрацією, а не фотографією переговорів. Виправлення не заперечує цінності списку: воно уточнює вид доказу.

Повернутися до запитання

Вправа 2

Чотири слова дають колективну самоназву, але не перелік імен. Із наступного контексту, де названо посланців і їхнє відправлення від Олега, установлюємо голос посольства. Повний перелік не можна відновлювати з короткої цитати з пам’яті.

Повернутися до запитання

Вправа 3

Потрібний доказ, що пізня мініатюра точно відтворює зовнішність конкретних учасників X століття; у нас такого доказу немає. Можна досліджувати, як художник рукопису кінця XV століття уявляв сцену й організував зображення влади та посольства. Це інше питання, для якого малюнок справді придатний.

Повернутися до запитання

Вправа 4

911 — традиційне датування договору; 6420 — літописний рік від створення світу; 031 — номер у назві цифрового файла. Віднімання 5508 дає 912, але саме не вирішує питання датування акта: потрібно врахувати початок року, дату всередині тексту й традицію передачі. Номер файла взагалі не є історичною датою чи доведеним номером аркуша.

Повернутися до запитання

Вправа 5

Можливо: «Радзивіллівський список кінця XV століття зберігає літописну передачу тексту договору, традиційно датованого 911 роком. Короткий початок допомагає дослідити формулу представництва, але не доводить виконання всіх умов. Для цього я шукав би інші датовані свідчення про відносини сторін та конкретні спори». Інший придатний план пошуку прийнятний, якщо він не приписує короткій цитаті відсутніх відомостей.

Повернутися до запитання


В нашій електронній бібліотеці ви можете безкоштовно і без реєстрації прочитати «Історія України в документах» автора Редакція Textbook на телефоні, Android, iPhone, iPads. Зараз ви знаходитесь в розділі „Урок 1. Відповіді з поясненнями“ на сторінці 1. Приємного читання.

Зміст

  • Як працювати з історичним джерелом

  • Зміст посібника

  • Урок 1. Договір у літописі: подія, список і зображення

  • Урок 1. Відповіді з поясненнями
  • Урок 2. Руська правда: умова й наслідок у правовому приписі

  • Урок 3. Міське право в кількох шарах документа: Смотрич

  • Урок 3. Відповіді з поясненнями

  • Урок 4. Шкільний статут: припис рівного навчання й межі свідчення

  • Урок 5. Гетьманський універсал: дозвіл на перевіз через Десну

  • Урок 6. Домовленість про владу: документ Пилипа Орлика 1710 року

  • Урок 6. Відповіді з поясненнями

  • Урок 7. Селянська реформа 1861 року: свобода, земля та обов’язки

  • Урок 7. Відповіді з поясненнями

  • Урок 8. Мова влади й цензурне розпорядження: читаємо повідомлення 1863 року

  • Урок 8. Відповіді з поясненнями

  • Урок 9. IV Універсал: документ проголошує самостійність

  • Урок 10. Голод 1933 року: наказ влади й свідчення людини

  • Урок 10. Відповіді з поясненнями

  • Урок 11. Українська Гельсінська група: повідомлення, права та міжнародна увага

  • Урок 11. Відповіді з поясненнями

  • Урок 12. Акт 1991 року: проголошення і набрання чинності

  • Урок 13. Конституція 1996 року: первісний документ і пізніше прочитання

  • Урок 13. Відповіді з поясненнями

  • Урок 14. Дві резолюції ООН: документ, переклад і межа висновку

  • Урок 14. Відповіді з поясненнями

  • Запит на курсову/дипломну

    Шукаєте де можна замовити написання дипломної/курсової роботи? Зробіть запит та ми оцінимо вартість і строки виконання роботи.

    Введіть ваш номер телефону для зв'язку, в форматі 0505554433
    Введіть тут тему своєї роботи