TextBook 159. Тарасенко О. Роздуми про нагальність застосування інноваційно- інформаційних технологій в освіті / О. Тарасенко // ІсторіяУкраїни. — 2007. — №39. — Є. 8-12
160. Теорія і практика запровадження компетентнісного підходу до навчання історії в школі: Колективна монографія / К.Баханов, С.Баханова, О.Барнінець, Н.Вєнцева, О.Гуренко, Д.Десятов, Г.Кашкарьов,
В.Мирошниченко, О.Мокрогуз, В.Нищета, А.Федчиняк / За заг. ред. д. пед. наук, проф. К.Баханова. — Донецьк: ЛАНДОН-ХХІ, 2012. — 520с.
161. Тороп В. В. Проблема использования информационных технологий в преподавании предметов социально-гуманитарного цикла // Преподавание истории в школе. — 2007. — № 2. — С. 5-8
162. Тукало М. Д. Мультимедійні системи навчання як новий методологічний засіб інтерактивного навчання на уроках хімії [Електронний ресурс] / М. Д. Тукало. — Режим доступу: nbuv.gov.ua/e-journals/ITZN/em4/content/07tmdcol.htm
163. Уваров А. Ю. Педагогический дизайн за рубежом: основные понятия и определения [Електронний ресурс] / А. Ю. Уваров. — Режим доступу : sputnik.master-telecom.ru/Docs_24/Ped.jurnal/Vio/Vio_13/ cd_site/Articles/art_1_13_1.htm.
164. Уваров А.Ю. Создание учебных материалов с учетом принципов эффективного учения [Електронний ресурс] / А. Ю. Уваров. — Режим доступу : vio.fio.ru/vio_10/cd_site/articles/art_1_19_1_3.htm.
165. Фанталов А. Современная игра в солдатики [Електронний ресурс]. — Режим доступу: indi-an.20fr. com/games.htm.
166. Фельдт А. Компьютерные игры: обучение или развлечение? [Електронний ресурс]. — Режим доступу: his.1september.ru/ 2003/43/25.htm
167. Фоменко А. Деякі підходи до розробки і створення навчальних комп'ютерних програм(комп'ютерних посібників) з історії //Історія в школах України. — 2003. — №1. — С.21-25
168. Фоменко А., Пометун О. Сучасні комп'ютерні навчальні програми з історії та підходи до їх використання на уроках // Історія в школах України. — 2002. — №3. — С.26-30
169. Фоменко А.В. Комп'ютер як засіб організації навчально — пізнавальної діяльності учнів на уроках історії (на матеріалах історії стародавнього світу): Автореферат — диск: К — 2003. — 18с.
170. Фролов И.М. Энциклопедия Microsoft Office 2003 / И.М. Фролов. — M.: Бук-пресс, 2006. — 912c.
171. Хворостенко С. Чи прийде інформатизація навчання в кабінет історії? [Електронний ресурс]. — Режим доступу: iat.kiev.ua/ index./php?page_id=76
172. Христіанінов О.М. Мультимедійні технології у навчальному процесі вищої школи / О. М. Христіанінов // Інформатика та інформаційні технології в навчальних закладах. — 2007. — № 2. — С. 78-85.
173. Худобець О. Microsoft PowerPoint як інструментальне середовище вчителя історії // Історія та правознавство. — 2006. — №5. — С.25-27
174. Худобець О. А. Використання технології презентацій в практичній роботі шкільного вчителя історії / O.A. Худобець, Ю.Н. Чебослаєв // Історія та правознавство. — 2005. — № 25. — С. 19-21.
175. Худобець О. Інтернет і підліток — культура спілкування та залежність // Історія України. — 2006. — № 19. — С. 15-18
176. Худобець О. Новітні інформаційні технології: навчити учителя // Історія України. — 2006. — № 17. — С. 18-22
177. Худобець O.A. Активізація інтересу учнів до історії за допомогою комп'ютерних ігор // Історія в середніх і вищих навчальних закладах України. — 2005. — №2. — С. 44-46.
Сторінки
В нашій електронній бібліотеці ви можете безкоштовно і без реєстрації прочитати «Використання сучасних інформаційних технологій» автора В.О.Мирошниченко на телефоні, Android, iPhone, iPads. Зараз ви знаходитесь в розділі „Список рекомендованих джерел та літератури“ на сторінці 9. Приємного читання.