Розділ «ЛІТЕРАТУРА»

Педагогіка

37. Азаров Ю. П. Радость учить и учиться: педагогика гармонического развития. - М., 1989.

38. Актуальні проблеми становлення і розвитку національної школи: 36. метод, матеріалів НДІ педагогіки України; Ред. група Г.С.Дегтярьова та ін. - К.: Хрещатик, 1992. -109 с.

39. Актуальные вопросы формирования интереса в обучении / Под ред. Г. А. Щукиной-М.: Просвещение, 1984.

40. Алексюк A.M. Загальні методи навчання в школі. - К., 1973. - 264 с.

41. Алексюк A.M. Загальні методи навчання. — К., 1981.

42. Алексюк A.M. Педагогіка вищої освіти України. Історія. Теорія. -К.: Либідь, 1998.

43. Алексєєнко Т. Педагогічні проблеми молодої сім"ї. — К., 1997.

44. Амонашвили Ш.А. Воспитательная и образовательная функции оценки учения школьников. - М.: Педагогика, 1984.

45. Амонашвили Ш.А. Размышления о гуманной педагогике. — М., 1996.

46. Амонашвили Ш.А. Психологические основы педагогики сотруд­ничества. - К., 1991

47. Амонашвили Ш.А. Личностно-гуманная основа педагогического процесса. - Минск, 1990.

48. Ананьев Б.Г. Человек как предмет познания. - ЛГУ, 1968.

49. Андреев В.И. Диалектика воспитания и самовоспитания творчес­кой личности. - Казань, 1988.

50. Аниловски К. Учителя и инновации. Книга для учителя. - М., 1991.

51. Антонович Д. Українська культура: Лекції. - К.: Либідь, 1993. -592 с.

52. Аромшатам М. Ребенок и взрослый в "педагогике переживаний". -М. 1998.

53. Артамонова В.Н. День за днем (Записки воспитателя группы продленного дня). - М.: Знание, 1980. - 95 с.

54. Арутюнян М., Земнов М. Легко ли быть родителями? Взрослые и дети. Союз, конфликт, компромисс. - М., 1991.

55. Асмолов А.Г. Психология личности. - М., 1990.

56. Бабанский Ю.К. Методы обучения в современной общеобразова­тельной школе. - М.: Просвещение, 1985. - 208 с.

Сторінки


В нашій електронній бібліотеці ви можете безкоштовно і без реєстрації прочитати «Педагогіка» автора Зайченко І.В. на телефоні, Android, iPhone, iPads. Зараз ви знаходитесь в розділі „ЛІТЕРАТУРА“ на сторінці 3. Приємного читання.

Зміст

  • ПЕРЕДМОВА

  • РОЗДІЛ I ЗАГАЛЬНІ ОСНОВИ ПЕДАГОГІКИ

  • Тема 2. Методологія і методи педагогічних досліджень

  • Тема 3. Загальні закономірності розвитку особистості

  • Тема 4. Вікові та індивідуальні особливості розвитку

  • Тема 5. Педагогічний процес

  • Тема 6. Інновації в педагогіці

  • РОЗДІЛ II ДИДАКТИКА

  • Тема 8. Процес навчання як цілісна система

  • Тема 9. Принципи навчання

  • Тема 10. Зміст загальної освіти

  • Тема 11. Загальні методи навчання

  • Тема 12. Засоби навчання

  • Тема 13. Форми організації навчального процесу в школі

  • Тема 14. Урок - основна форма організації навчання в сучасній школі

  • Тема 15. Організація самостійної роботи учнів на уроці

  • Тема 16. Перевірка і оцінка результатів навчання

  • РОЗДІЛ III ТЕОРІЯ ВИХОВАННЯ

  • Тема 18. Загальні закономірності і принципи виховання

  • Тема 19. Загальні методи і засоби виховання

  • Тема 20. Форми організації виховного процесу

  • Тема 21. Учнівський колектив і його роль у формуванні особистості

  • Тема 22. Основи сімейного виховання

  • Тема 23. Взаємозв'язок школи, сім'ї та громадськості у справі виховання

  • Тема 24. Основи національного виховання

  • Тема 25. Класний керівник. Його роль, місце і значення у формуванні особистості

  • РОЗДІЛ IV ШКОЛОЗНАВСТВО

  • Тема 27. Методична робота в школі і атестація педагогічних кадрів

  • Тема 28. Перспективи розвитку національної освіти, школи і педагогічної науки в Україні на початку XXI століття

  • ЛІТЕРАТУРА
  • Запит на курсову/дипломну

    Шукаєте де можна замовити написання дипломної/курсової роботи? Зробіть запит та ми оцінимо вартість і строки виконання роботи.

    Введіть ваш номер телефону для зв'язку, в форматі 0505554433
    Введіть тут тему своєї роботи