TextBook Зміст
ПЕРЕДМОВА
РОЗДІЛ I ЗАГАЛЬНІ ОСНОВИ ПЕДАГОГІКИ
Тема 2. Методологія і методи педагогічних досліджень
Тема 3. Загальні закономірності розвитку особистості
Тема 4. Вікові та індивідуальні особливості розвитку
Тема 5. Педагогічний процес
Тема 6. Інновації в педагогіці
РОЗДІЛ II ДИДАКТИКА
Тема 8. Процес навчання як цілісна система
Тема 9. Принципи навчання
Тема 10. Зміст загальної освіти
Тема 11. Загальні методи навчання
Тема 12. Засоби навчання
Тема 13. Форми організації навчального процесу в школі
Тема 14. Урок - основна форма організації навчання в сучасній школі
Тема 15. Організація самостійної роботи учнів на уроці
Тема 16. Перевірка і оцінка результатів навчання
РОЗДІЛ III ТЕОРІЯ ВИХОВАННЯ
Тема 18. Загальні закономірності і принципи виховання
Тема 19. Загальні методи і засоби виховання
Тема 20. Форми організації виховного процесу
Тема 21. Учнівський колектив і його роль у формуванні особистості
Тема 22. Основи сімейного виховання
Тема 23. Взаємозв'язок школи, сім'ї та громадськості у справі виховання
Тема 24. Основи національного виховання
Тема 25. Класний керівник. Його роль, місце і значення у формуванні особистості
РОЗДІЛ IV ШКОЛОЗНАВСТВО
Тема 27. Методична робота в школі і атестація педагогічних кадрів
Тема 28. Перспективи розвитку національної освіти, школи і педагогічної науки в Україні на початку XXI століття
ЛІТЕРАТУРА
В нашій електронній бібліотеці ви можете безкоштовно і без реєстрації прочитатизавантажити книгу «Педагогіка» автора Зайченко І.В. у форматі fb2 на ваш телефон, Android, iPhone, iPad або читання в Інтернеті безпосередньо на сайті. Багато сайтів використовують урізані версії книг і в якості зберігання книги Per-to-Per мережі (тобто віддають користувачу torrent файли). У нас завжди повна версія книги. Ми також не використовуємо такий варіант завантаження книг як .torrent, вам не потрібно використовувати сторонні програми (наприклад, uTorrent). Книги зберігаються в архіві і доступні по прямому посиланню.
З метою сприяння якісному оновленню курсу педагогіки у вищих педагогічних навчальних закладах на принципах науковості, об'єктивності, гуманізму, демократизму, природо-відповідності, народності, пріоритету загальнолюдських цінностей в пропонованому посібнику викладені теоретичні основи педагогіки як науки з урахуванням найсучасніших досягнень у цій галузі людського буття. Посібник розрахований на студентів вищих педагогічних навчальних закладів. Корисний буде аспірантам у галузі загальної педагогіки та Історії педагогіки, вчителям, всім, хто цікавиться проблемами освіти, навчання й виховання.
