Розділ «ЛІТЕРАТУРА»

357. Руденко Ю.Д. Формування в учнів науково-матеріалістичного світогляду. - К., 1977.

358. Рыбакова М. Конфликт и взаимодействие в педагогическом процессе: Книга для учителя. - М., 1991.

359. Савченко О.Я. Розвиток пізнавальної самостійності молодших школярів. - К., 1982.

360. Самалин Н. Вашим детям нужна не только любовь / Пер. с англ. А.Левшина. -К., 1995.

361. Сасова И.А., Аменд А.Ф. Экономическое воспитание школьников в процессе трудовой подготовки / Под ред. В.К.Розова. - М.: Про­свещение, 1988. -192 с.

362. Симонов В.П. Диагностика личности и профессионального мас­терства преподавателя. - М., 1995.

363. Синица И.Е, Педагогический такт и мастерство учителя: Пер. сукр. -М., 1983.-248 с.

364. Сисоєва СО. Підготовка вчителя до формування творчої особистості учнів. - К., 1996.

365. Система эстетического воспитания школьников / Б.Т .Лихачев и др. — М.: Педагогика, 1983. - 264 с.

366. Скаткин М.Н. Проблемы современной дидактики. - 2-е изд. - М.:Педагогика, 1984. - 96 с.

367. Скаткин М.Н. Школа и всестороннее развитие детей: Кн. дляучителей и воспитателей. - М.: Просвещение, 1980. -144 с.

368. Скаткин М.Н., Костяшкин ЭТ. Трудовое воспитание и профориентация школьников. - М.: Просвещение, 1984. - 192 с.

369. Скаткин М.Н., Краевский В.В. Содержание общего среднегообразования. Проблемы и перспективы. - М., 1981.

370. Скривджені діти: Аналіз проблеми / За ред. В.Г.Панка. - К., 1997.

371. Слово про вчителя / Упор, і авт. Вступ. От. О.Т.Губко. - 2-е вид.,перероб. і доп. - К., 1985 - 254 с.

372. Снайдер Д. Курс виживання для подростков / Пер. с англ. - М., 1995.

373. Соколова Б. Самопознание и самооценка при аномалиях личности. -М., 1989.

374. Соловейчик СЛ. Вечная радость. -М., 1986.

375. Сорокин Н.Л. Дидактика. - М., 1976.

376. Сохань Л. Талисман души: Размышления о таинствах души ипревратностях человеческой жизни. - К., 1996.