TextBook 1. Розробити план роботи предметної (циклової) комісії.
2. Познайомитись з планом роботи конкретної кафедри, визначити її провідні напрями роботи.
3. Познайомитися з досвідом використання заохочень студентів до: а) навчальної, б) науково-дослідної роботи у ВНЗ.
4. Визначити і схарактеризувати основні проблеми реформування системи вищої освіти в Україні.
Список рекомендованих джерелОсновні
1. Закон України «Про вищу освіту» // Відомості Верховної Ради. — 2014. — № 37—38. — Ст. 2004.
2. Конституція України від 28.06.1996 р.
3. Указ Президента України «Про затвердження Положення про Міністерство освіти і науки України» від 25.04.2013 р., № 240/2013.
4. Конституційне право України: навч.-метод. посіб. / за заг. ред. М. К. Подберезського. — 2-е вид., випр. і допов. — Харків: Цифрова друкарня № 1, 2012. — 181 с.
Додаткові
5. Модульна технологія загально-правової підготовки студентів неюридичних факультетів: навч.-метод. посіб. — 2-е вид., випр. і допов./ ХНПУ ім. Г. С. Сковороди, Навч.-наук. ін-т педагогіки та психології; за заг. ред. М. К. Подберезського. — Харків, 2011. — 460 с.
Частина V. Історія вищої освіти
Сторінки
В нашій електронній бібліотеці ви можете безкоштовно і без реєстрації прочитати «Педагогіка» автора Пропенко І. на телефоні, Android, iPhone, iPads. Зараз ви знаходитесь в розділі „Частина ІV. Професійно-управлінські аспекти вищої школи“ на сторінці 33. Приємного читання.