Розділ 3. ПРАКТИЧНИЙ КУРС

• Объяснение того, как король приводит к покорности мятежников или тех, кто оказывается платить налоги, (с. 228).

Столица — Лагадо:

• Г-н Мьюноди; его несхожесть с большей половиной населения города; его взгляды и принципы жизни, их оценка Гулливером, (с. 236—238);

• Академия прожектёров — её предназначение, изобретения профессоров, их значимость и актуальность; отношение к литер, таланту (с. 248—249);

• Школа полит, прожектёров (с. 252). Глаббдобдриб ("остров чародеев и волшебников"):

• Древняя и новая история;

• Проблема древней литературы и комментариев к ней;

• Проблема научных открытий и их значительности в определённый исторический период;

• Истинные причины многих великих событий. Лаггнегг:

• Раболепие перед королём;

• Бессмертие и отношение к нему героя и лаггнежцев. Сгрульдбруги. Страна Гуигнгнмов:

• Устройство жизни людей — коней;

• Природа правительства в Англии, первый министр (с. 344—346).

ЗАНЯТТЯ № 4. ВІДОБРАЖЕННЯ ПОЛЕМІКИ МІЖ ФІЛОСОФСЬКИМИ КОНЦЕПЦІЯМИ ДОБИ ПРОСВІТНИЦТВА У ПОВІСТЯХ ВОЛЬТЕРА "КАНДІД, АБО ОПТИМІЗМ" ТА "ПРОСТОДУШНИЙ"

План

1. Філософська повість "Кандід". Тема, жанр, композиція твору.

2. Образ Кандіда, його характеристика.

3. Пан глос — філософ-оптиміст.

4. Інші герої-повісті (Кунігунда, Мартен, Жірофле та ін.). Ставлення до них автора.

Завдання для підготовчого періоду