Розділ «Вступ»

Сучасні темпи розвитку світового суспільства вимагають підготовки різнобічно освічених спеціалістів, які вміють правильно орієнтуватись в складних явищах суспільного розвитку, розуміють особливості і закономірності історичного процесу, орієнтуються в сучасних досягненнях світової наукової думки.

Цьому сприяє утворення навчальних курсів, які призвані формувати цілісні уявлення про світ. Одним із таких курсів є "Історія сучасного світу". Даний курс допомагає розвитку особистості студентів, формуванню їх політичної відповідальності, громадянської позиції.

Метою курсу є вивчення становлення, розвитку особливостей світового індустріального суспільства, сприяння формуванню у студентів історичної свідомості, наукового світогляду, підвищення загального рівня культури.

У результаті вивчення курсу студенти повинні:

знати:

- основні проблеми світової історії;

- питання суспільної та політичної історії країн світу;

- процеси становлення демократичних інституцій;

уміти:

використовувати історичний досвід світової історії для розуміння суспільного життя, правильної оцінки різних суспільно-політичних явищ.

Методологічним інструментарієм курсу є:

- діахронічний метод (викладення фактів у хронологічній послідовності);

- синхронічний (сукупний аналіз декількох об'єктів (країн) у певних хронологічних рамках;

- порівняльно-історичний (порівняння історичних шляхів декількох країн);

- системний (розгляд елементів як складової процесу) та ін.

Хронологічні рамки курсу охоплюють період з XVI ст. по

наш час.

Студенти повинні знати, що в історичній літературі новим традиційно вважається період із середини XVI - початку XX ст. Однак, ця періодизація, як і будь-яка періодизація, є умовною. Чому саме цей період, більшість учених вважають новою історією? Насамперед тому, що саме ця епоха характеризується значною насиченістю подій, масштабом і різноманітністю суспільних процесів, серйозними змінами в житті країн і народів. Тобто можна вважати, що мова йде про виникнення нової цивілізації.