Розділ «Урок 2. Числівники з іменниками та позначення часу»

Українська мова без типових помилок: практичний посібник для навчання, роботи й щоденного спілкування

8. «У бібліотеці є 1356789 примірників» → «У бібліотеці є один мільйон триста п’ятдесят шість тисяч сімсот вісімдесят дев’ять примірників». Тут немає вимоги поставити весь числівник у родовому. Це авторський приклад застосування форм § 105.

Типові помилки

Не поширюйте правило 200–900 на 50–80. Не змінюйте кількісні та порядкові числівники за однією моделлю. Не шукайте помилки в правильних «обома хлопцями» та «обома дівчатами». Відрізняйте точний час від тривалості: «півтори години» — кількість часу, але для рейсу треба назвати момент відправлення. Не оцінюйте «пів на восьму» як помилку лише тому, що в розкладі волієте бачити цифри.

Вправа 1. Доберіть потрібну форму

Запишіть разом із числівником іменник: 1) два + брати — давальний; 2) п’ятдесят + сторінки — орудний; 3) двісті + грами — родовий; 4) обидві + сестри — орудний; 5) одна + стаття — орудний. Назвіть допустимі варіанти.

До відповіді на вправу 1

Вправа 2. Виправлення чи помилки немає?

Виправте числівникову конструкцію, якщо вона неправильна; для правильного речення напишіть «помилки немає». У пункті 3 зберігайте кількість часу запізнення. 1) Не вистачило п’ятидесяти гривень. 2) Це сталося у двохтисячному вісімнадцятому році. 3) Він прийшов на півтора години пізніше призначеного часу. 4) Ми говорили з обома дівчатами й обома хлопцями. 5) Додайте півтора літра води і півтори ложки солі.

До відповіді на вправу 2

Вправа 3. Назвіть час словами

Збережіть прийменник і значення. Вкажіть, де порядковий числівник має місцевий, а де родовий відмінок. 1) Автобус відходить о 05:00. 2) Лекція починається о 09:00. 3) Зустріч відбудеться о 12:00. 4) Поїзд прибуває після 07:00. 5) Концерт починається о 21:00.

До відповіді на вправу 3

Вправа 4. Цифри замініть словами

Перепишіть кожне речення без зміни факту й синтаксичної конструкції. 1) Місто заснували 248 років тому. 2) У бібліотеці нараховується 1356789 примірників. 3) Ми зупинилися на 36-му кілометрі траси. 4) Йому не вистачило 50 гривень. 5) Документ підписаний 4 сторонами.

До відповіді на вправу 4

Вправа 5. Цілий розклад

Відредагуйте весь текст. Для всіх рейсів використайте цифровий формат із двокрапкою. Контрольні дані: перший рейс — 05:00; другий — 07:30; третій — 12:00; четвертий — 18:45; останній — 01:30 наступної доби. Час очікування — 50 хвилин, відстань до кафе — 150 метрів. Уніфікацію правильного словесного часу назвіть стилістичною зміною, а граматичні помилки — виправленнями.

Розклад автобусів. Перший рейс — о п’ять годині ранку, другий — пів на восьму ранку. З п’ятидесяти хвилин очікування можна пообідати в кафе за півтори сотні метрів звідси. Третій рейс — о 12-й годині дня. Четвертий — за чверть сьома вечора, останній — о півтори години ночі наступної доби.

До відповіді на вправу 5

Сторінки


В нашій електронній бібліотеці ви можете безкоштовно і без реєстрації прочитати «Українська мова без типових помилок: практичний посібник для навчання, роботи й щоденного спілкування» автора Редакція Textbook на телефоні, Android, iPhone, iPads. Зараз ви знаходитесь в розділі „Урок 2. Числівники з іменниками та позначення часу“ на сторінці 2. Приємного читання.

Зміст

  • Про цей посібник

  • Норма, допустимий варіант і редакторська порада

  • Джерела й межі

  • Як перевіряти себе

  • Зміст посібника

  • Урок 1. Кличний відмінок і звертання

  • Урок 1. Відповіді з поясненнями

  • Урок 2. Числівники з іменниками та позначення часу
  • Урок 2. Відповіді з поясненнями

  • Урок 3. Редагування робочих листів

  • Урок 3. Відповіді з поясненнями

  • Урок 4. Слова, які плутають: значення й контекст

  • Відповіді до уроку 4

  • Урок 5. Прийменники та відмінкове керування

  • Відповіді до уроку 5

  • Урок 6. Імена, по батькові й прізвища

  • Відповіді до уроку 6

  • Урок 7. Апостроф, м’який знак і подвоєні букви

  • Відповіді до уроку 7

  • Урок 8. Разом, окремо чи через дефіс

  • Відповіді до уроку 8

  • Урок 9. Великі літери: назва чи загальне слово

  • Урок 9. Відповіді з поясненнями

  • Урок 10. Кома в простому реченні: знайдіть її підставу

  • Урок 10. Відповіді з поясненнями

  • Урок 11. Складне речення: спершу зв’язок, потім знак

  • Урок 11. Відповіді з поясненнями

  • Урок 12. Чужі слова: пряма мова, цитата, переказ

  • Урок 12. Відповіді з поясненнями

  • Урок 13. Повідомлення, заява й навчальний текст

  • Урок 13. Відповіді з поясненнями

  • Урок 14. Практикум цілих текстів і покажчик сумнівів

  • Урок 14. Відповіді з поясненнями

  • Запит на курсову/дипломну

    Шукаєте де можна замовити написання дипломної/курсової роботи? Зробіть запит та ми оцінимо вартість і строки виконання роботи.

    Введіть ваш номер телефону для зв'язку, в форматі 0505554433
    Введіть тут тему своєї роботи