Розділ «Урок 9. Відповіді з поясненнями»

Вправа 1

1) Міністерство освіти і науки України; 2) Верховна Рада України; 3) Конституційний Суд України; 4) Конституція України; 5) Оксана Петрівна Шевчук. У першій назві загальна модель: перше слово та власна назва. Другу й третю правопис відносить до окремої моделі найвищих органів. Назва документа і власне ім’я мають свої правила (§ 49, § 54–55).

Повернутися до вправи 1

Вправа 2

1) Наш університет змінив розклад. 2) Університет змінив розклад. 3) На засіданні вченої ради факультету обговорили практику. 4) Змін не потрібно. У пункті 2 велика зумовлена початком речення, а не статусом загального слова. У пункті 3 названо підрозділ і орган усередині закладу; в пункті 4 збережено нормативне написання власної назви (§ 54, ч. 1, 6).

Повернутися до вправи 2

Вправа 3

Можливо: «Учасники представили брошуру «Місто і люди». Брошура «Місто і люди» містить їхні спостереження». У першому реченні брошура — загальне слово всередині речення, у другому має велику як початкове. У назві твору велике перше слово, інших власних назв немає (§ 55, ч. 3). Інші змістовно доречні речення прийнятні.

Повернутися до вправи 3

Вправа 4

Спершу треба встановити справжню офіційну назву за первинним документом самої організації. Окремо перевіряють її написання за відповідною моделлю правопису. Зміна регістру не підтверджує існування організації та не надає назві офіційного статусу; обидва питання потрібні для відповідального редагування.

Повернутися до вправи 4

Вправа 5

У нашому університеті відбулася зустріч. Оксана Петрівна Шевчук представила брошуру «Місто і люди». У бібліотеці учасники прочитали Конституцію України та обговорили назву Кабінету Міністрів України.

Університет і бібліотека тут не власні назви; ім’я та по батькові — з великих. У назві брошури велике тільки перше слово. У Конституції України та Кабінеті Міністрів України застосовані різні документовані моделі. Події та особу не змінено (§ 49, § 54–55).

Повернутися до вправи 5