Вправа 1
1) Бракує точної години й ідентифікованої аудиторії; завтра також потребує відомої дати повідомлення. Можливе запитання: «Коли саме й у якій аудиторії відбудеться зустріч?». 2) Бракує автора та визначення курсу або групи, а також бажаного перенесення. Запитання: «Яке саме заняття і для кого Ви просите перенести?». 3) Читачеві потрібні теза й доступні джерела. Запитання: «Яке твердження Ви доводите і де можна перевірити наведені дані?». Це можливі уточнення, а не вичерпний обов’язковий формуляр.
Вправа 2
Можливо: «Просимо Вас надіслати список учасників до 18:00 четверга, щоб ми могли замовити перепустки». Скорочено віддієслівні та допоміжні конструкції, але залишено ввічливе прохання, адресата, предмет, строк і мету. До задає граничний момент; після змінює часовий зв’язок і порушує умову. Початковий довший варіант не оголошуємо граматично хибним лише за довжину. Кома відділяє підрядну мети (§ 158, ч. 2, п. 3).
Вправа 3
Координаторці гуртка Марії Коваль від Андрія Лисенка. Прошу перенести мою участь у занятті з четверга на наступне заняття через сімейні обставини. Будь ласка, повідомте та підтвердьте новий час. Андрій Лисенко.
Це можливий навчальний текст для умовного гуртка. Адресат, автор, прохання та причина названі, незаданої дати немає. Особисті подробиці не вигадано. Інший послідовний макет прийнятний, оскільки гурток за умовою дозволив довільну форму. Перед справжнім поданням до установи потрібна перевірка її вимог; цей ключ їх не встановлює.
Вправа 4
Можлива редакція: «У двох із п’яти переглянутих оголошень не вказано місця події; у трьох інших воно є. Перед публікацією варто перевіряти, чи читач може встановити місце зустрічі». Перше речення точно відтворює задану вибірку. Друге — практична рекомендація, а не доказ того, що всі оголошення мають однаковий дефект. Оцінку нечіткі не перетворюємо на незалежно встановлену властивість кожного тексту.
Вправа 5
Добрий день, пані Маріє! Прошу Вас надіслати список учасників до 18:00 четверга. Згідно з графіком зустріч почнеться в п’ятницю о 09:00 в кімнаті 7. Список, який Ви надішлете, потрібний для перепусток. Дякую за допомогу.
Обов’язкові правки: звертання з комою, Вас у персональному листі, згідно з графіком, дві коми навколо вставленої підрядної частини. Необов’язкова: здійснити надсилання скорочено до надіслати. Усі часові орієнтири та номер кімнати збережені (§ 60, § 158; джерело керування — урок 3).
Урок 14. Практикум цілих текстів і покажчик сумнівів
В нашій електронній бібліотеці ви можете безкоштовно і без реєстрації прочитати «Українська мова без типових помилок: практичний посібник для навчання, роботи й щоденного спілкування» автора Редакція Textbook на телефоні, Android, iPhone, iPads. Зараз ви знаходитесь в розділі „Урок 13. Відповіді з поясненнями“ на сторінці 1. Приємного читання.
TextBook