підкріплення за типом: “Молодець!”, “Орел”!, “Так тримати!”;
психологічне зараження настроєм за типом: “Мужики ми або ні?”, “Українці не відступають!”;
жарти, накази, погрози та ін.;
б) візуальні: контакт очима; схвалюючи жести і пантоміміка;
в) тактильні: дотики, потиск руки, поплескування по плечу, «струшування» та ін.;
г) емоційні - знаходження поряд з тим, що потребує підтримки в скрутну хвилину, співпереживання, дружня посмішка;
д) особистий приклад активних і рішучих дій;
е) підтримка діями, пригощання сигаретою, водою та ін.;
ж) спонукання військовослужбовця виконати один з експрес-прийомів психічної саморегуляції, заснованих на зміні типу дихання і тонусу скелетної мускулатури.
Організаційно-діяльнісні способи:
а) припинення або послаблення інтенсивності впливу психо-травмуючих чинників бойової обстановки - виведення військовослужбовця у безпечне місце, ліквідація або блокування джерел травматизації;
б) попередження контактів військовослужбовців з особами, що піддалися деморалізації;
в) тверде управління діями підлеглих, відвернення їх від психотравмуючих чинників, постановка чітких завдань на продовження бойових дій типу: “Рядовий Петренко! Противник справа, за автобусом, що горить. Знищити!”. Чи: “Петренко! Подивися на Степаненка. Він робить правильно. Роби, як Степаненко!” та ін.;
г) перестановка військовослужбовців, що посилює ефект позитивного психологічного впливу на тих, що мають потребу.
Обсяг першої психологічної допомоги на полі бою залежно від вираженості психічної реакції
Тип психічної реакції | Симптоми | Заходи, що рекомендуються для допомоги | Що нерекомендуються |
Нормальна | Тремор, м’язове на пружеїшя, пітливість нудота та незначна діарея, часте дихання серцебиття, стурбованість, занепокоєння | Індивідуальна психо фізична підтримка чітке керівництво виділенням позитивні» ситуаційних мотивів спілкування з товари шами | Фіксувати надлишок уваги на цьому стані, виділяти серйозність положення, висміювати або запишатися безу-часним |
Знижена активність, депресія | Військовослужбовці знаходяться в стоячому положенні або сидячи без руху і розмов, байдужими обличчями | М’яко встановити з ними контакт, добиваючись того, щоб вони повідомили про те, що сталося. Виявюи увагу і виразити солідарність. Запропонувати просту рутинну роботу. Забезпечити теплою їжею і сигаретами | Проявляти надмірну жалість, призначати седативні засоби (за виключенням крайніх випадків), гіперболізувати почуття солідарності |
Індивідуальна паніка | Нерозсудливі спроби до втечі, ^контрольований плач, біг колами | Проявити доброзичливу твердість. Дати з’їсти або випити що-небудь тепле. Запропонувати закурити. Ізолювати, якщо в тому є необхідність. Проявити участь | Застосувати крайні засоби при ізоляції, обливати водою, призначати седативні засоби (за виключенням крайніх випадків) |
Гінерактивність | Схильність до сперечань, швидка мова, виконання непотрібної роботи, перестрибування з однієї роботи на іншу, висловлювання нескінченних порад оточуючим | Дати виговоритися, заставити виконувати фізичну роботу. Запропонувати з’їсти або випити щось тепле, дата закурити. Здійснювати контроль. Зе проявляти інших почуттів. | Акцентувати увагу на стані військовослужбовця, вступати з ним в суперечку, назначати седативні засоби |
Реакція з перевантаженням фізичних компонентів | Нудота, блювота,функціональніпаралічі | Показати свою зацікав-яеність, запропонувати просту, неважку роботу. Створити необхідні 'мови при евакуації медичний пункт. Утриматися від прояву нших почуттів | Говорити потерпілим, ЩО 3 ними нічого серйозного не сталось, сварити і висміювати, жцентувати увагу на х стані |
У крайніх випадках при неможливості воїнів продовжувати бойові дії через безупинний тремор видати мінімальну дозу заспокійливих засобів.
Така робота не повинна мати агресивного і принижувального характеру, що давить, оскільки це не прийнятно для психіки, що тільки перенесла БПТ. Важливо і те, наскільки буде сформовано правильне ставлення в колективі до воїнів, що повертаються після перенесеної БПТ. За відсутності дружньої підтримки, участі і наявності кепкувань і утиску з боку товаришів по службі висока вірогідність повернення до колишнього стану у потерпілого. Для поліпшення результатів доцільно доручати опіку воїном, що повернувся після відновлення від БПТ тому, хто раніше вже це переніс. Такий підхід важливий тому, що наслідки БПТ у слабкій формі є присутніми в психіці досить тривалий час, а шефство дозволяє реалізувати принцип "допомагаючи іншому, відновлююся сам".
Виховна робота повинна підкріплюватися в перервах між боями і психопрофілактичними заходами з метою зниження відсотка психологічних втрат серед особового складу.
У бойовій обстановці проявляються усі психічні і фізичні якості воїна, що характеризують його як особистість. Цим диктується необхідність проведення з військовослужбовцями психологічної підготовки, психогігієни і психопрофілактики з метою попередження порушення психічної рівноваги і їх реабілітації.
Первинна реабілітація військовослужбовців, що отримали психічні травми, здійснюється безпосередньо у військовій частині. Виходячи з цього на командирів і інших посадовців частин і підрозділів покладається відповідальність за організацію і практичне здійснення реабілітаційних заходів.
Сторінки
В нашій електронній бібліотеці ви можете безкоштовно і без реєстрації прочитати «Психологія бою» автора Романишин А.М. на телефоні, Android, iPhone, iPads. Зараз ви знаходитесь в розділі „ПСИХОЛОГІЯ БОЮ:“ на сторінці 96. Приємного читання.