Розділ «Урок 8. Разом, окремо чи через дефіс»

Ви зможете пов’язувати написання зі значенням і будовою речення та обґрунтувати вибір у короткому повідомленні.

Що варто знати

Пів у значенні половини з іменником у родовому однини пишемо окремо: пів години, пів яблука, пів Києва. Слова на зразок півострів є цілісними назвами понять, а не сполуками про буквальну половину названого предмета (§ 36).

Прислівники по-новому, по-українськи пишемо через дефіс за моделями § 41. У сполуці по новому мосту маємо прийменник та прикметник при іменнику; пишемо окремо. Питання до слова і наявність іменника допомагають розібрати будову.

Складні прийменники з-під, з-за пишемо через дефіс; прийменникові сполуки під час, у разі — окремо (§ 42). Не переносимо написання одного прийменника на всі службові слова.

Сполучник щоб пишемо разом: прийшли, щоб обговорити. У питанні що б ви запропонували маємо займенник що та частку б, тому окремо (§ 43–44). Вибір визначає будова, а не пауза під час читання.

Зате як протиставний сполучник пишемо разом; за те, коли те вказує на предмет або вчинок, — окремо (§ 43). Не виправляємо автоматично кожну послідовність за те. Частку би або б при дієслові пишемо окремо: запропонував би (§ 44).

Розібрані приклади

1. Пів години тривало обговорення. Пів називає половину години, тому пишемо окремо (§ 36).

2. Пів яблука залишилося на тарілці. Родовий однини яблука не вимагає дефіса чи апострофа між словами (§ 36).

3. Півострів позначено на карті. Це цілісна географічна назва типу об’єкта, пишемо разом (§ 36).

4. Працюємо по-новому — прислівник через дефіс; ідемо по новому мосту — прийменник із залежною групою окремо (§ 41).

5. З-під столу дістали коробку. Складний прийменник має дефіс, а іменник залишається окремим словом (§ 42).

6. Під час зустрічі вимкніть звук. Два компоненти прийменникової сполуки пишемо окремо; це не написання підчас (§ 42).

7. Зібралися, щоб обговорити план. Що б ви змінили в плані? У першому реченні сполучник, у другому — питальний займенник із часткою (§ 43–44).

8. Звіт короткий, зате зрозумілий. Дякую за те пояснення. У першому реченні протиставлення, у другому те залежить від прийменника й указує на пояснення (§ 43).

Типові помилки

Не з’єднуйте пів із кожним наступним словом. Не плутайте прислівник зі сполукою прийменника та прикметника. Не замінюйте аналіз речення механічним пошуком щоб чи зате. Правописна правка не повинна змінювати час, місце або задум повідомлення.

Практика

Вправа 1. Запишіть сполуки

Розкрийте скісні риски: пів/години; пів/Києва; пів/острів (географічний об’єкт); з/під столу.

До відповіді на вправу 1