Розділ «Тема 8. Психологічні особливості ігрової діяльності в дошкільному віці»

ПЛАН

1. Розвиток гри у дитини до 3-х років

2. Особливості сюжетно-рольової гри дошкільника

2.1. Природа сюжетно-рольової гри дошкільника

2.2. Поняття про сюжет та зміст сюжетно-рольової гри

2.3. Роль та ігрові дії дошкільника як центральний компонент сюжетно-рольової гри

2.4. Значення ігрових предметів для забезпечення уявної ситуації у

грі

2.5. Взаємовідносини дошкільників у грі

3. Класифікація дитячих ігор. Характеристика творчих ігор дошкільника

4. Характеристика дитячих ігор з правилами

Література

1. Артемова Л. В. Вчись граючись. Навколишній світ у дидактичних іграх дошкільників. - К.: Томіріс, 1995. - 112 с.

2. Басов М. Я. Избран. психологические произведения / Под ред.

B. Н. Мясищева, В. С. Мерлина. - Педагогика, 1975. - 432 с.

3. Гаспарова Е. Ведущая деятельность дошкольного возраста // Дошкольное воспитание. - 1987. - № 7. - С. 45-50.

4. Запорожец А В. Избр. психол. труды в 2 т. - М.: Педагогика, 1986.

5. Игра и развитие ребенка в дошкольном возрасте. Ч. 1. Материалы межд. научно-практ. конф. - М.: Прометей, 1995. - 96 с.

6. Леонтьев А.. Н. Психологические основы дошкольной игры // Избр. психолог. произведения: В 2-х т. - М.. : Педагогика, 1983. -Т. 1. - С. 303-323.