Розділ 2. Інформаційна діяльність людини

- організація інформаційно-пошукового та інформаційно-аналітичного процесу як компонента наукової та виробничої діяльності;

- управління рекламно-інформаційними процесами;

- створення і реалізація оптимальних моделей ділової комунікації. До дослідницьких завдань:

- використання мобільних пристроїв, технічних можливостей персонального комп'ютера для проведення дослідницьких функцій;

- вивчення методів та способів проведення комп'ютерної обробки експериментальних даних;

- вивчення методики моделювання агрономічних процесів за допомогою персонального комп'ютера;

- розробка математичних моделей з використанням персонального комп'ютера та їх наукове обгрунтування;

- організація наукових досліджень та практичної діяльності в галузі програмування врожаїв;

- дослідження і впровадження новітніх інформаційних технологій.

2. Професії, пов'язані з побудовою математичних і комп'ютерних моделей, програмуванням, забезпеченням інформаційної діяльності індивідуумів і організацій.

Наприкінці XX століття відбулися значні зміни в економічних, технічних та соціальних умовах АПК. У зв'язку з розвитком ІТ с.-г. підприємства висувають нові вимоги до фахівців. Нині будь-який фахівець повинен оволодіти інформаційною та комп'ютерною грамотністю, інформаційно-комунікаційна компетенція входить до ключових. Але діяльність фахівця в інформаційній сфері не обмежується загальним рівнем володіння ПК та не задовольняє інформаційну потребу організації. Тому на ринку праці з'являються нові професії, що пов'язані з побудовою математичних і комп'ютерних моделей, програмуванням на підприємстві.

Обчислювальна техніка та засоби комунікації займають особливе місце в сільському господарстві. Автоматизована обробка інформації в інформаційних системах із застосуванням засобів зв'язку та оргтехніки вичерпує потребу агронома-технолога в якісній, точній, об'єктивній інформації щодо визначення раціональної структури посівних площ, розробки сівозмін, систем добрив. Для агронома-менеджера сучасні технології в сфері управління мають значення під час прийняття своєчасних та об'єктивних рішень на основі оперативної інформації, організації виробництва сільськогосподарських культур, контролі якості сільськогосподарських робіт. Основна діяльність агронома-дослідника, передбачає використання досягнень науки, техніки і передової практики, перевірку нових технологій, проведення експериментів, виробництво нових знань.

Підкреслимо, що під час організації будь-якої інформаційної діяльності на підприємстві, - розробки та управління інфраструктурою мережі, організації інформаційної безпеки, розробки та інсталяції програмного забезпечення для ПК та мобільних пристроїв, реалізації інтеграції 1С з апаратно-програмними комплексами, технічного супроводу 1С в процесі експлуатації, - необхідно мати відповідну освіту. З іншого боку, постійне оновлення програмного забезпечення, поява нових програм та обладнання потребує постійного підвищення кваліфікації в сфері IT, тому організація співробітництва з фахівцями IT сфери є одним із рішень щодо питань налагодження, консультування, вибору програмного забезпечення.

Перелік професій, в сфері IT, та їх характеристику можна знайти в державних та міжнародних стандартах. Вибірково наведемо опис професій найбільш затребуваних в сфері АПК, склад списку визначений з обліком діючих у США й країнах ЄС класифікаторів професій (Standard Occupational Classification, SOC)8:

1. Дослідник у сфері IT - Computer and Information Scientist, Research.

2. Програміст - Computer Programmer.

3. Системний архітектор - Computer Software Engineer.

4. Системний адміністратор / Фахівець із технічної підтримки - Computer Support Specialist.

5. Системний аналітик - Computer Systems Analyst.

6. Адміністратор баз даних - Database Administrator.