Розділ «4.6. Безпека при використанні хімічних речовин»

Ізолювальні засоби за конструкцією поділяються на шлангові й автономні.

У виробничих приміщеннях з агресивними середовищами використовують для захисту голови вінілопластикові каски. Для захисту від бризок розплавленого металу - повстяні капелюхи, від бризків води - капелюхи з прогумованої тканини.

Засоби захисту рук мають величезне значення для профілактики професійних дерматозів і травм. Залежно від характеру виробничих шкідливих чинників, засоби захисту рук розрізняють за призначенням: для захисту від дії кислот, лугів, солей, розчинників, токсичних речовин, які фарбують шкіру та ін. Виготовляють рукавиці й рукавички з льону, бавовняних, вовняних тканин, шкіри, гуми, полімерних матеріалів.

Для захисту шкіри робітників, особливо при виконанні операцій, що потребують великої чутливості пальців, а також з клейовими композиціями, фарбами тощо часто використовують пасти і мазі. До паст і мазей висувають наступні вимоги: вони мають не роз'ятрювати і сенсибілізувати шкіру, легко наноситися, не стягувати шкіру; зберігатися на шкірі в процесі роботи і легко зніматися зі шкіри після її закінчення.

За призначенням пасти і мазі поділяють на три групи: гідрофільні - для захисту від жирів, олій, нафтопродуктів, розчинників, різних органічних речовин; гідрофобні - для захисту від води і водяних розчинів різних речовин; мийні речовини й очисники шкіри.

Для захисту очей застосовують захисні окуляри, щитки і маски.

Окуляри виготовляють двох типів: ОЗВ - окуляри захисні відкриті, та ОЗЗ - окуляри захисні закриті.

Відкриті окуляри не звужують поле зору, не запотівають, вони захищають від часток, що летять фронтально до очей.

Закриті окуляри краще захищають очі, але зменшують поле зору і запотівають.

Окуляри відкритого і закритого типу мають захищати від агресивних рідин, газів і пари.

Щитки і маски мають наголовник, що дає змогу закріпити їх на голові.

Контрольні запитання та завдання

1. Які можливі шляхи потрапляння токсичних речовин в організм людини?

2. Наведіть класифікацію шкідливих речовин за ступенем дії на організм людини.

3. Охарактеризуйте токсичну дію виробничих шкідливих факторів на організм людини.

4. Дайте характеристику виробничого пилу та його шкідливих чинників.

5. Які фактори характеризують ступінь шкідливої дії пилу?

6. Охарактеризуйте гострі і хронічні професійні захворювання. Що таке кумулятивні властивості шкідливих речовин?

7. Від яких чинників залежить токсичність речовин?

8. Назвіть види комбінованої (спільної) дії шкідливих речовин на організм людини.