Розділ «1.6. БЕЗПЕКА ЛЮДИНИ У СОЦІАЛЬНОМУ СЕРЕДОВИЩІ»

Безпека життєдіяльності
№ з/пЗмістово-методичні орієнтири навчанняРівень знань
ПочатковийКінцевий
1Політичні небезпеки . Дискримінація людини за певними ознакамиРОПОЗ
2Соціальне середовище як складова середовища існуванняРОПОЗ
3Основні типи конфліктів між людьмиПОЗУ
4Поняття небезпек психотропного впливуРОП
5СНІД як глобальна небезпека людстваПОЗУ
6Небезпеки психологічного та фізичного впливу на людинуРОПОЗ
7Психологічні та інформаційні чинники небезпекиПОЗУ


1.6.1. Політичні небезпеки (конфлікти на міждержавному, міжнаціональному і міжрелігійному рівні, боротьба за владу). Дискримінація людини за певними ознаками



1.6.2. Соціальне середовище як складова середовища існування. Сфери суспільного життя. Соціальні відносини людей


Зміст і характер людського життя визначається способом людської діяльності, головними чинниками якого є засоби виробництва та спілкування . Якщо тварина живе в природі, то людина - у соціумі

Соціум - це особливий спосіб життя особливих істот - людей Найголовніша відмінність між людиною і тваринним світом полягає у способі життя Тваринне життя здійснюється природним чином, тобто як існування . Людське - суспільним, соціальним, як життєдіяльність Все, що є у суспільстві, як і саме суспільство, - результат людської діяльної

Діяльність - це активна взаємодія людини з навколишнім середовищем, завдяки чому вона досягає свідомо поставленої мети, яка виникла внаслідок прояву у неї певної потреби Вона поєднує біологічну, соціальну та духовно-культурну сутність людини Діяльність постає як засіб перетворення природи на предмети споживання, творіння культури

Потреби - це нужда, необхідність для людини того, що забезпечує її існування і самозабезпечення Соціальні потреби: належність до колективу, групи чи спільноти, турбота про інших та увага до себе, участь у спільній трудовій діяльності

У предметах діяльності (див . 1 . 3 . 1) людина втілює своє розуміння світу, розум, властивості, інтереси, потреби, почуття Види діяльності забезпечують існування людини та її формування як особистості . До видів діяльності належать: праця, гра, навчання, спілкування.

До типів діяльності належать такі, що будуються за ознаками суспільних відносин, потреб та предметів:

o перетворювальна: предметна (люди - природа, матеріальні цінності);

o соціальна (люди - люди, управління, освіта, лікування);

o духовно-пізнавальна: дослідження теоретичні, прикладні, практичні;

o ціннісно-орієнтаційна: пізнавання світу з позицій добра і зла (мораль);

o комунікативна;

o художньо-творча: пізнання світу в художніх образах;

o споживча: матеріальна, духовна, споживча

Кожна людина має свою ієрархію видів і типів діяльності . Взагалі, ієрархія видів і типів діяльності - це, певною мірою, програма життя людини

Праця - це цілеспрямована діяльність людини, у процесі якої вона впливає на природу та використовує її з метою виробництва матеріальних благ, необхідних для задоволення своїх потреб Вона проявляється в кожній суспільно-економічній формації у конкретній історичній формі, має особливий характер і свою організацію

За допомогою праці людина постійно змінює умови всього існування, перетворюючи їх згідно з своїми постійно зростаючими потребами, створює світ матеріальної і духовної культури (рис . 1 . 60) . Праця не можлива в одиночному прояві і виступає як колективний та соціальний вид діяльності . У соціальному відношенні праця призвела до формування соціальних якостей людини: мови, мислення, спілкування, переконання, цінностей, світогляду

Особистість - це міра цілісності людини, що включає в себе усю множину взаємопов'язаних характеристик і елементів Збалансований розвиток людини можливий тільки тоді, коли вона захищена на біологічному та соціальному рівнях Знання основ безпеки дозволить людині вирішити цю проблему, розширити аспекти самозахисту особистості й, зокрема, розвинути у неї здатність піклуватися про себе Сфери суспільного життя:

Сторінки


В нашій електронній бібліотеці ви можете безкоштовно і без реєстрації прочитати «Безпека життєдіяльності» автора Невідомо на телефоні, Android, iPhone, iPads. Зараз ви знаходитесь в розділі „1.6. БЕЗПЕКА ЛЮДИНИ У СОЦІАЛЬНОМУ СЕРЕДОВИЩІ“ на сторінці 1. Приємного читання.

Зміст

  • ПЕРЕДМОВА

  • РОЗДІЛ І. БЕЗПЕКА ЖИТТЄДІЯЛЬНОСТІ У ЗВИЧАЙНИХ УМОВАХ

  • 1.3. ОСНОВИ БЕЗПЕКИ ЖИТТЄДІЯЛЬНОСТІ

  • 1.4. БЕЗПЕКА ЛЮДИНИ У ЖИТТЄВОМУ СЕРЕДОВИЩІ

  • 1.4.5. Безпека перебування на вулицях: правила дорожнього руху, дорожньо-транспортні пригоди за участю пішоходів, їх причини та наслідки. Типові травмування пішоходів

  • 1.4.6. Небезпека контактів з бродячими тваринами

  • 1.4.7. Газ у побуті. Вплив газу та продуктів його згоряння на здоров'я людини. Правила безпечного користування газом. Дії у разі витоку газу

  • 1.4.8. Людина в екстремальних умовах навколишнього середовища. Подолання стресового стану

  • 1.4.9. Правила розпалювання вогнища. Забезпечення водою та їжею. Повідомлення про своє місце знаходження. Орієнтування за природними ознаками

  • 1.4.10. Біологічні небезпеки: збудники інфекційних хвороб, шляхи проникнення їх в організм людини. Інфекційні захворювання, шляхи їх розповсюдження, профілактичні заходи

  • 1.4.11. Харчові отруєння, джерела, наслідки, профілактичні заходи

  • 1.4.12. Епідемія ВІЛ-інфекції в Україні, її соціально-економічні наслідки та національні програми, спрямовані на подолання

  • 1.5. ХІМІЧНІ НЕБЕЗПЕКИ

  • 1.6. БЕЗПЕКА ЛЮДИНИ У СОЦІАЛЬНОМУ СЕРЕДОВИЩІ
  • РОЗДІЛ II. БЕЗПЕКА ЖИТТЄДІЯЛЬНОСТІ В НАДЗВИЧАЙНИХ СИТУАЦІЯХ

  • РОЗДІЛ III. НЕБЕЗПЕКИ ЖИТТЄДІЯЛЬНОСТІ У ВИРОБНИЧІЙ СФЕРІ ТА ПОБУТІ

  • 3.1.2. Система правового захисту та нагляду за дотриманням безпеки та охорони праці на виробництві. Організація служби охорони праці в закладах та установах

  • 3.1.3. Відповідальність за порушення законодавства про охорону праці

  • 3.1.4. Міжнародне співробітництво в галузі охорони праці, використання світового досвіду організації роботи щодо поліпшення умов та безпеки праці

  • 3.1.5. Гарантії прав громадян на охорону праці

  • 3.1.6. Охорона праці жінок

  • 3.1.7. Охорона праці молоді

  • 3.1.8. Пільги і компенсації за важкі та шкідливі умови праці

  • 3.1.9. Відшкодування шкоди потерпілому

  • 3.1.10. Робочий час

  • 3.1.11. Навчання з питань охорони праці

  • 3.2. НЕЩАСНІ ВИПАДКИ ТА ВИРОБНИЧИЙ ТРАВМАТИЗМ

  • 3.3. НЕБЕЗПЕКА МЕХАНІЧНИХ ТА ЕЛЕКТРОМАГНІТНИХ КОЛИВАНЬ

  • 3.4. РАДІАЦІЙНА БЕЗПЕКА

  • 3.5. ЕЛЕКТРОБЕЗПЕКА

  • 3.6. ПОЖЕЖНА БЕЗПЕКА

  • Список рекомендованої літератури

  • Запит на курсову/дипломну

    Шукаєте де можна замовити написання дипломної/курсової роботи? Зробіть запит та ми оцінимо вартість і строки виконання роботи.

    Введіть ваш номер телефону для зв'язку, в форматі 0505554433
    Введіть тут тему своєї роботи