№ з/п | Змістово-методичні орієнтири навчання | Рівень знань | |
Початковий | Кінцевий | ||
1 | Політичні небезпеки . Дискримінація людини за певними ознаками | РО | ПОЗ |
2 | Соціальне середовище як складова середовища існування | РО | ПОЗ |
3 | Основні типи конфліктів між людьми | ПОЗ | У |
4 | Поняття небезпек психотропного впливу | РО | П |
5 | СНІД як глобальна небезпека людства | ПОЗ | У |
6 | Небезпеки психологічного та фізичного впливу на людину | РО | ПОЗ |
7 | Психологічні та інформаційні чинники небезпеки | ПОЗ | У |
1.6.1. Політичні небезпеки (конфлікти на міждержавному, міжнаціональному і міжрелігійному рівні, боротьба за владу). Дискримінація людини за певними ознаками
1.6.2. Соціальне середовище як складова середовища існування. Сфери суспільного життя. Соціальні відносини людей
Зміст і характер людського життя визначається способом людської діяльності, головними чинниками якого є засоби виробництва та спілкування . Якщо тварина живе в природі, то людина - у соціумі
Соціум - це особливий спосіб життя особливих істот - людей Найголовніша відмінність між людиною і тваринним світом полягає у способі життя Тваринне життя здійснюється природним чином, тобто як існування . Людське - суспільним, соціальним, як життєдіяльність Все, що є у суспільстві, як і саме суспільство, - результат людської діяльної
Діяльність - це активна взаємодія людини з навколишнім середовищем, завдяки чому вона досягає свідомо поставленої мети, яка виникла внаслідок прояву у неї певної потреби Вона поєднує біологічну, соціальну та духовно-культурну сутність людини Діяльність постає як засіб перетворення природи на предмети споживання, творіння культури
Потреби - це нужда, необхідність для людини того, що забезпечує її існування і самозабезпечення Соціальні потреби: належність до колективу, групи чи спільноти, турбота про інших та увага до себе, участь у спільній трудовій діяльності
У предметах діяльності (див . 1 . 3 . 1) людина втілює своє розуміння світу, розум, властивості, інтереси, потреби, почуття Види діяльності забезпечують існування людини та її формування як особистості . До видів діяльності належать: праця, гра, навчання, спілкування.
До типів діяльності належать такі, що будуються за ознаками суспільних відносин, потреб та предметів:
o перетворювальна: предметна (люди - природа, матеріальні цінності);
o соціальна (люди - люди, управління, освіта, лікування);
o духовно-пізнавальна: дослідження теоретичні, прикладні, практичні;
o ціннісно-орієнтаційна: пізнавання світу з позицій добра і зла (мораль);
o комунікативна;
o художньо-творча: пізнання світу в художніх образах;
o споживча: матеріальна, духовна, споживча
Кожна людина має свою ієрархію видів і типів діяльності . Взагалі, ієрархія видів і типів діяльності - це, певною мірою, програма життя людини
Праця - це цілеспрямована діяльність людини, у процесі якої вона впливає на природу та використовує її з метою виробництва матеріальних благ, необхідних для задоволення своїх потреб Вона проявляється в кожній суспільно-економічній формації у конкретній історичній формі, має особливий характер і свою організацію
За допомогою праці людина постійно змінює умови всього існування, перетворюючи їх згідно з своїми постійно зростаючими потребами, створює світ матеріальної і духовної культури (рис . 1 . 60) . Праця не можлива в одиночному прояві і виступає як колективний та соціальний вид діяльності . У соціальному відношенні праця призвела до формування соціальних якостей людини: мови, мислення, спілкування, переконання, цінностей, світогляду
Особистість - це міра цілісності людини, що включає в себе усю множину взаємопов'язаних характеристик і елементів Збалансований розвиток людини можливий тільки тоді, коли вона захищена на біологічному та соціальному рівнях Знання основ безпеки дозволить людині вирішити цю проблему, розширити аспекти самозахисту особистості й, зокрема, розвинути у неї здатність піклуватися про себе Сфери суспільного життя:
Сторінки
В нашій електронній бібліотеці ви можете безкоштовно і без реєстрації прочитати «Безпека життєдіяльності» автора Невідомо на телефоні, Android, iPhone, iPads. Зараз ви знаходитесь в розділі „1.6. БЕЗПЕКА ЛЮДИНИ У СОЦІАЛЬНОМУ СЕРЕДОВИЩІ“ на сторінці 1. Приємного читання.