Розділ «Урок 11. Складне речення: спершу зв’язок, потім знак»

Вправа 1. Знайдіть основи

Розставте коми й поясніть: 1) Марія прочитала лист і записала дату. 2) Марія прочитала лист а Богдан записав дату. 3) Я знаю що зустріч відбудеться. 4) Коли почнеться зустріч ми відкладемо телефони. Не перетворюйте останнє речення на запитання: воно повідомляє про майбутню дію.

До відповіді на вправу 1

Вправа 2. Де друга межа?

Розставте обидві коми там, де вони потрібні: 1) Текст який ми отримали потребує перевірки. 2) Людина яка відповідає за розклад надішле повідомлення. 3) Ми перевіримо текст який отримали вчора. Поясніть, чому в пункті 3 не треба другої коми після підрядної частини.

До відповіді на вправу 2

Вправа 3. Перевірте виняток

Вирішіть, чи потрібна кома перед і. 1) Увечері почався дощ і здійнявся вітер; увечері стосується обох подій. 2) Я знаю, хто принесе матеріали і хто відкриє залу; обидві підрядні частини залежать від я знаю. 3) Оксана пояснила правило і перевірила вправу; обидві дії виконує Оксана. Дайте три окремі пояснення, а не одне гасло «перед і не ставимо».

До відповіді на вправу 3

Вправа 4. Який смисловий зв’язок?

Доберіть знак, зберігаючи задум. 1) «Я не надіслав листа … не було інтернету»: друга частина називає причину першої. 2) «Ми побачили … двері вже зачинені»: друга частина розкриває зміст побаченого. Для кожного речення поясніть знак і запропонуйте відповідну конструкцію зі сполучником. Це навчальні перетворення, не вимога замінити всі безсполучникові речення.

До відповіді на вправу 4

Вправа 5. Повідомлення про зустріч

Відредагуйте пунктуацію в усьому тексті. Збережіть 15:00, суботу та умову щодо погоди. «Ми знаємо що зустріч почнеться в суботу о 15:00. Зала яку нам надали розташована на першому поверсі. Оксана підготує матеріали а Богдан перевірить звук. Якщо почнеться дощ ми зустрінемо гостей у вестибюлі». Не додавайте обіцянки, що дощу точно не буде.

До відповіді на вправу 5

Джерела уроку

Український правопис 2026: § 158, ч. 1, п. 2; ч. 2, пп. 1–3, особливо п. 2, прим. 2 та п. 3, прим. 2–4; § 160, ч. 2, п. 1. Вибір коротших речень — авторська порада, а не вимога міняти будь-яке складне речення.