Розділ «Предисловие»

Изучение философии для современного специалиста в любой области человеческой деятельности необходимо. Философия рассматривает не только важные вопросы о том, как правильно мыслить и как правильно жить, но и даст методологическую базу каждой науке. Научная основа любой специальности обязательно содержит философскую сторону, что является необходимым моментом науки. Стоит согласиться с высказыванием, что "каждый специалист, вследствие исключительных занятий своею специальностью делается односторонним человеком с узким кругозором...". Изучение философии это лучшая школа разумного мышления, которая позволяет расти, создает условия для совершенствования человека.

Философия - это динамический мир понятий, идей, концепций, проблем, вопросов, сомнений. Разобраться в этом богатстве концепций и достичь современного понимания фундаментальных проблем человеческого бытия и мироздания является делом не простым и требует от студента немало усилий. В этой связи предложенное учебное пособие "Философия" должно помочь иностранному студенту правильно сориентироваться в современной философской проблематике, расположить студента к вдумчивому рассмотрению предлагаемых тем, помочь сформировать навыки самостоятельного углубленного размышления.

В учебном пособии рассматриваются проблемы нормативного курса философии в соответствии с программой и требованиями Министерства образования и науки в направлении Болонского процесса.

Автор предлагают широкий материал в контексте вопросов, которые выносятся на обсуждение, содержательный конспективно изложенный материал, который имеет свои особенности. Во-первых, это широкое применение наглядно-демонстративного материалу (схем, таблиц, рисунков), оригинальных текстов, высказываний известных философов. Для более основательного изучения, знакомства с философами автор предложил философско-биографический словарь, который поможет студенту в более тщательном и вдумчивом усвоении исторического, теоретического и практического материала. Во-вторых, автор не претендует на широкое содержательное раскрытие конспективного материала для студентов, учитывая лекционный материал. Студент может использовать предложенный материал в качестве дополнительного, что позволит углубить содержание предложенной тематики.