Розділ «МОДУЛЬ ІІ»

9. Забування і боротьба з ним.

10. Механізми порушення пам’яті.

Список використаної літератури

1. Загальна психологія: Підруч. для студ. вищ. навч. закладів / За заг. ред. С.Д. Максименка. — К.: Форум, 2000. — 543 с.

2. Маклаков А.Г. Общая психология: Учеб. для вузов. — СПб.: Питер, 2005. — 583 с.

3. Немов Р.С. Психология: Учеб. для студ. высш. пед. учеб. заведений: В 3 кн. — М.: ВЛАДОС, 2001. — Кн. 1: Общие основы психологии. — 668 с.

4. Пашукова Т.І., Допіра А.І., Дьяконов Г.В. Практикум із загальної психології. — К.: «Знання», КОО, 2006. — 203 с.

5. Психологія / За ред. Ю.Л. Трофімова. — К.: Либідь, 2003. — 560 с.

6. У лабіринтах психології особистості: Світ психічних явищ / Авт. — упоряд. О.В. Тимченко, В.Б. Шапар. — Х.: Прапор. 1997. — 414 с.

7. Трофимова Н.М., Поленякина Е.В., Трофимова Н.Б. Общая психология: Практикум. — СПб.: Питер. 2005. — 320 с.

8. Романов К.М., Гаранина Ж.Г. Практикум по общей психологии. Учеб. пособие / Под ред. К.М. Романова. — М.: Изд-во МПСИ; Воронеж: Изд-во НПО «МОДЭК», 2002. — 320 с.

Список рекомендованої літератури

1. Гамезо М.В., Домашенко И.А. Атлас по психологии: Информ. — метод. пособие к курсу «Психология человека». — М.:Педагогическое общество России, 2001. — 276 с.

2. Годфруа Ж. Что такое психология?: В 2-х т., Т.1. — М.: Мир, 2004. –496 с.

3. Дрозденко К.С. Загальна психологія в таблицях і схемах: Навч. посібник. — К.: ВД «Професіонал», 2004. — 304 с.

4. Кинякина О.Н., Захарова Т.И. SUPERПАМЯТЬ. Интенсив-тренинг для развития памяти. — М.: Эксмо. 2006. — 416 с.

5. Лурия А.Р. Маленькая книжка о большой памяти. — М.: МГУ, 1975. — 104 с.

6. Ляудис В.Я. Память и ее развитие в детском возрасте. — М.:Педагогика, 1976. — С. 8–37, 220–246.

7. Практикум по общей психологии: Учеб. пособие / А.И. Абраменко, А.А. Алексеев, В.В. Богословский и др.; Под ред. А.И. Щербакова. — М.: Просвещение, 1990. — 288 с.

8. Психологический словарь / Под ред. Ю.Л. Неймера. — Ростов-н/Дону: Феникс, 2003. — 640 с.