TextBook Старість 75 — ...років
За класифікацією Д.Б. Бромлей людське життя розглядається як сукупність п'яти циклів: утробного (стадія вагітності), дитинства, юності, дорослості і старіння.
Так, цикл дорослості складається із чотирьох стадій:
Рання дорослість 21 —25 років
Середня дорослість 25 — 40 років
Пізня дорослість 40 — 55 років
Передпенсійний вік 55 — 65 років є перехідним до циклу старіння
Цикл старіння складається із трьох стадій :
"Відставка, відсторонення від справ" 65 — 70 років
Старість 70 і більше років
"Дряхлість, хвороблива старість" максимум 110 років
Г. Крайг вважає, що на період дорослості припадає три чверті людського життя і розподіляє цей період на три стадії:
Рання дорослість 20 — 40 років
Середня дорослість 40 — 60 років
Пізня дорослість від 60 років і більше.
Е. Еріксон пропонує такі стадії розвитку особистості в період дорослості:
| Рання дорослістьСередня дорослістьПізня дорослість | від 20 до 40—45 років |
| від 40—45 до 60 років | |
| понад 60 років |
Наведені вікові періодизації показують, що межі періодів визначаються соціальними та економічними факторами, історичними подіями, етнічною приналежністю та середовищем, в якому живе та розвивається особистість.
Б.Г. Ананьєв писав: "Життєвий шлях людини — це історія формування і розвитку особистості в певному суспільстві, сучасника певної епохи і ровесника певного покоління. Разом з тим, фази життєвого шляху датуються історичними подіями, зміною способів виховання, змінами способу життя і системи відносин, сумою цінностей і життєвою програмою — цілями і смислом життя, якими дана особистість володіє... Практично, ступені суспільного виховання, освіти і навчання, що складають сукупність підготовчих фаз життєвого шляху, формування особистості стали визначальними характеристиками періодів росту і дозрівання".
У запропонованих вікових періодизаціях використовуються терміни "дорослість" і "зрілість". Вчені доводять, що визначення об'єктивних критеріїв зрілої людини є проблематичним, тому що фізична зрілість, розумова зрілість, громадянська зрілість і т. ін., не співпадають у часі. Ці труднощі призвели до того , що в сучасній психологічній літературі замість поняття "зрілість" використовують поняття "дорослість". А зрілість розуміють як якість в психічному розвитку людини.
Б.Г. Ананьєв констатує: "...настання зрілості людини як індивіда (фізична зрілість), особистості (громадська), суб'єкта пізнання (розумова зрілість) і праці (працездатність) в часі не співпадають, і подібна гетерохронність зрілості зберігається у всіх формаціях".
Сторінки
В нашій електронній бібліотеці ви можете безкоштовно і без реєстрації прочитати «Вікова та педагогічна психологія» автора Автор невідомий на телефоні, Android, iPhone, iPads. Зараз ви знаходитесь в розділі „VII. ВІК ДОРОСЛОСТІ“ на сторінці 2. Приємного читання.