а) у довгастому мозку (на дні IV шлуночка);
б) у мозочку (у мозковому відділі);
в) у проміжному мозку (під'згірна ділянка).
12. Виникнення емоцій пов'язано з аналітико-синтетичною діяльністю:
а) відповідного нервового центру у корі головного мозку;
б) асоціативних зон всієї кори головного мозку;
в) лімбічної системи.
13. Матеріальною основою умовних рефлексів є:
а) ланцюги спеціалізованих рефлекторних дуг;
б) тимчасові нейроні зв'язки між центрами, що сприймають умовний подразник і центрами дуг безумовних рефлексів;
в) центри кори головного мозку, що здатні сприймати і аналізувати умовні подразники.
14. В основі аналізу зовнішньої інформації лежить такий вид гальмування умовних рефлексів, як:
а) згасання;
б) запізнювання; в) диференціація.
15. Ходьба, біг, стрибки, спортивні вправи, трудові дії та ін. є проявом динамічних стереотипів, які представляють собою:
а) певну послідовність умовних рефлексів, які здійснюються автоматично;
б) певну послідовність автоматично здійснюваних безумовних рефлексів;
в) сукупність умовних і безумовних рефлексів, які здійснюються у певній послідовності автоматично.
16. Найвища форма сприйняття інформації, а саме абстрактне сприйняття дійсності у формі рішень, оцінок та аналізу формується:
а) у перші 6-7 років життя дитини;
Сторінки
В нашій електронній бібліотеці ви можете безкоштовно і без реєстрації прочитати «Анатомія, фізіологія дітей з основами гігієни та фізкультури» автора Антонік В.І. на телефоні, Android, iPhone, iPads. Зараз ви знаходитесь в розділі „4.11. Вікові особливості системи виділення“ на сторінці 7. Приємного читання.