Розділ «Чарльз Енел Нова психологія»

Кожен елемент матеріального світу присутній у кожному нашому подиху. Капуста бере з цих елементів все необхідне, щоб сформувати капусту. Яблуня бере з цих елементів все необхідне, щоб сформувати смачне яблуко. З цих елементів, трояндовий кущ формує прекрасну і запашну квітку троянди. Безсумнівно, людина повинна знати стільки ж, скільки капуста, яблуня і трояндовий кущ, щоб правильно поводитися з цими елементами.

Є лише одна універсальна субстанція, з якої сформовані всі речі в матеріальному світі. Різниця між плоттю, рослиною, каменем, залізом і склом — у відмінності вібрацій, або ж русі часток матерії у міру їх з’єднання, взаємодії та взаємної реакції.

Форма є вираз Духа, Розуму, Життя та Енергії. Людський мозок являє собою найбільш тонкий і живий засіб на цьому плані буття — і у нього, таким чином, є сила для контролю над усіма речами. Коли ми концентруємо думку або увагу на чомусь одному, ми приводимо в дію ланцюг каузальності. Що станеться, якщо наші думки зосереджені, і ми постійно тримаємося їх у своєму розумі?

Відбутися може тільки одне. Яким би не був образ в нашій свідомості, він буде прийнятий Універсальним Свідомістю, зреалізований через клітини нашого фізичного тіла та оточення. Ці клітини звернуться до великої і безформною енергії за матеріалами, відповідними цього образу і гармонують з його вібраціями. Якщо у нас є конкретний образ успіху, або ж ми боїмося чогось конкретного, ми закличемо атоми безформною енергії щоб вони сформували наш успіх, або ж річ, якої ми боїмося. Таким чином, наш розум забезпечує доступ до запасу енергії.

Думка підсвідомо впливає на тіло і на оточення. Стаття «Як навички здобуваються під час сну», нещодавно опублікована в «Нью-Йорк Таймс», показує, що уряд добивається тих же самих результатів за допомогою механічних засобів. Ось уривок з неї:

«Навіть знаючим людям складно втриматися від здивування і скептицизму при знайомстві з роботою урядової радіошколи, розташованої неподалік від Пенсіколи. Учні цієї школи досягають великих успіхів у прийнятті закодованих сигналів завдяки інструменту, впливающим на них під час сну. Навушники, підключені до їх вухам ночами, транслюють ці повідомлення — і вони відкладаються в підсвідомості. Подібний метод навчання заснований на відкриттях, зроблених за останні двадцять років. Їх успіх підтверджений дослідним шляхом».

«Як заявляють керівники радіошколі, даний метод навчання є зараз рутинною процедурою».

«Підсвідома частина мозку володіє багатьма чудовими здібностями. Деякі з цих здібностей були відомі давно, хоча їх справжнє значення залишалося неясним, інші відкрилися зовсім недавно, у світлі новітніх досліджень психології. Багато дій починають виходити у нас добре тільки після того, як ми перестаємо їх робити свідомо. Уміла друкарка не шукає потрібні клавіші — її пальці, як здається, самі знаходять їх. Те ж саме можна сказати про піаніста. Якщо водій автомобіля буде думати, як вчинити в екстремальній ситуації — він небезпечна людина, з якою не варто їздити. Щоб поїздка на автомобілі була безпечною водій повинен вести його автоматично. Подібна ефективність пояснюється тренуванням, яку отримала його підсвідомість».

«Підсвідомість ніколи не спить і нічого не забуває. Ось чому навчання, яке воно отримує, залишається з людиною назавжди. Немає причин, по яким ми не можемо навмисно вдатися до такого навчання навмисно, замість того, щоб очікувати, поки воно відбудеться само собою, як це було в минулому».

«Якщо радисти, навчаючись у сні, здатні виробити навичку, недосяжну для їхньої свідомості під час неспання, ми можемо зробити висновок, що подібний метод навчання може застосовуватися і в інших цілях. Гумористи представлять собі школи і коледжі, де викладачі та учні виконують свою ментальну роботу після того, як вони лягли спати і вимкнули світло. Істина, однак, у тому, що будь-яку теорію можна представити як абсурдною, якщо довести її до логічної крайності. Але це ще не спростовує того, що в теорії є здорове зерно, якщо триматися її в розумних межах».

«Звернувшись до допомоги експерта, будь-яка людина складе список із завдань, які він щодня і без будь-яких питань довіряє своїм підсвідомим силам. Цей список разюче великий. Він включає в себе серцебиття, дихання, а також інстинктивні руху, коли ми протягуємо руку для привітання або збираємося дістати олівець з кишені».

«Відмінність між людьми, які вміють і які не вміють плавати, являє собою таємницю для свідомого розуму. Жодна людина, що вміє плавати, не зможе сказати, що він робить інакше, в порівнянні з тим, що робив раніше, коли ще не вмів плавати. Але він знає це підсвідомо — і з легкістю виконує те, що не міг раніше».

Глава 8

Вюрацї

«Ми можемо розділити всіх думаючих людей на тих, хто думає самостійно, і тих, хто думає з допомогою інших. Люди з другої категорії — правило, з першої — виключення. Люди з першої категорії — воістину оригінальні мислителі, егоїсти в самому благородному розумінні цього слова. Весь світ вчиться своїй мудрості у них. Тільки той світ, який ми запалили в собі, може висвітлювати інших».

Шопенгауер

Перед створенням певного оточення, гармонійного або негармонійного, потрібна певна дія. Певній дії, в свою чергу, повинна передувати певна думка, свідома чи несвідома. Думка є продукт розуму. З цього очевидно, що Розум являє собою творчий центр, з якого випливає будь-яка активність.

Безглуздо чекати, що будь-які закони сучасного ділового світу на даний момент можуть бути припинені або відкинуті силою, яка діє на тому ж рівні. Але вищий закон може подолати нижчий закон. Це — аксіома. Сила життя в деревах змушує сік підніматися нагору, не відкидаючи закон гравітації але перевершуючи його.

Натураліст, який проводить час у спостереженнях за видимими феноменами, постійно творить силу в тій частині свого мозку, яка відповідає за спостереження. В результаті, він стає ще більш досвідченим і вмілим, здатним краще розуміти те, що бачить. Він сприймає на око більшу кількість деталей, у порівнянні зі своїм неспостережливим колегою. Він досяг цих здібностей завдяки вправі свого мозку. Він навмисно розвинув у своїй свідомості спостережливість, вправляючи цю якості знову і знову, з все більшою увагою і більшою концентрацією. Зараз, у нього є результат. Він освоїв мудрість спостереження в більшій мірі, ніж його ближні. Але, з іншого боку, бездіяльність людини призводить до того, що він дозволяє тонкій матерії свого мозку затвердіти — і все його життя стає порожньою і безплідною.

Кожна думка схильна до матеріального втілення. Наші бажання — це ментальне насіння, які проростають, ростуть, цвітуть і приносять плоди. Ми садимо це насіння кожен день. Яким же буде урожай? Наше життя зараз — результат нашого мислення в минулому. У майбутньому, наше життя буде результатом наших думок в даний момент. За допомогою думок, які ми породжуємо або приймаємо, ми творимо характер, індивідуальність і оточення. Думка шукає того, що їй відповідає. Закон ментального тяжіння має точну паралель з законом атомної близькості. Ментальні потоки так само реальні, як магнітні силові лінії або ж потоки крові в тілі. Ми притягуємо ті потоки, з якими в гармонії.