TextBook • Дієздатність - здатність особи набувати права та створювати для себе юридичні обов'язки, а також нести відповідальність за вчинені злочини.
7. Визначте, чи є наведені визначення правильними?
Якщо ні, то які правила в них порушуються?
• Норми права - це норми, які встановлюються і охороняються державою.
• Правосвідомість - це одна з форм суспільної свідомості.
• Студент - це людина, яка навчається.
• Злочин - це суспільно-небезпечне діяння.
• Договір - це юридична угода.
• Злочин - це дія, що визнана законом злочинною.
8. У чому полягає сутність помилки іgnoratiо еІепспЬ? З яким правилом щодо аргументів вона пов'язана?
9. Чим відрізняються і в чому схожі помилки «втрата тези» і «підміна тези»? З'ясуйте їх сутність, наведіть приклади.
10. Сформулюйте основні правила щодо аргументів.
11. Які вимоги повинні бути виконані для того, щоб аргументи були сформульовані чітко і ясно?
12. Яка сутність помилки «необґрунтований аргумент»? З порушенням якого правила щодо аргументів вона пов'язана? Які різновиди цієї помилки ви знаєте? З'ясуйте їх сутність, наведіть приклади.
13. Яка сутність помилки «коло в обґрунтуванні»? Наведіть приклади.
14. Яка сутність помилки «надмірне обґрунтування »? З яким правилом щодо аргументів вона пов'язана? Наведіть приклади.
15. Яка сутність помилки «безпідставні аргументи»? З яким правилом щодо аргументів вона пов'язана? Наведіть приклади.
16. Сформулюйте правила щодо форми.
17. Яка сутність помилки «не підтверджую»? Наведіть приклади.
18. Проаналізуйте наведені тексти. Визначте правильність/неправильність аргументацій та критик, що в них містяться. Які помилки в них наявні?
Сторінки
В нашій електронній бібліотеці ви можете безкоштовно і без реєстрації прочитати «Еристика [Мистецтво полеміки: Навч. посіб.]» автора Хоменко І.В. на телефоні, Android, iPhone, iPads. Зараз ви знаходитесь в розділі „Практикуми до розділів“ на сторінці 8. Приємного читання.