Безпека життєдіяльності

Нормативна

Рік підготовки – 3 й

Семестр – 6

Лекції - 24 год.

Самостійна робота – 18год.

Практична робота – 12 год.

Індивідуальна робота - за вибором

Вид контролю – залік

2. Мета навальної дисципліни

2.1. Мети вивчення дисципліни -забезпечити, відповідні сучасним вимогам, знання студентів про загальні закономірності виникнення та розвитку небезпек, надзвичайних ситуацій, в першу чергу, техногенного характеру, їх властивості, можливий вплив на життя і здоров’я людини та сформувати необхідні в майбутній практичній діяльності спеціаліста та уміння і навички для їх запобігання і ліквідації, захисту людей та навколишнього середовища.

2.2. Завдання дисципліни“Безпека життєдіяльності” - навчити студентів:

ідентифікувати потенційні небезпеки, визначати просторові та часові координати, величину та ймовірність їх прояву;

визначати небезпечні, шкідливі та вражаючі фактори, що породжуються джерелами цих небезпек;

використовувати нормативно - правову базу захисту особистості та навколишнього середовища, прав особи на працю, медичне забезпечення, захист у надзвичайних ситуаціях;

розробляти заходи та застосовувати засоби захисту від дій небезпечних, шкідливих та вражаючих факторів;

запобігати виникненню надзвичайних ситуацій, а в разі їх виникнення приймати адекватні рішення та виконувати дії, спрямовані на їх ліквідацію;

використовувати у своїй практичній діяльності громадсько - політичні, соціально-економічні, правові, технічні, природоохоронні, медико-профілактичні та освітньо-виховні заходи, спрямовані на забезпечення здорових та безпечних умов існування людини в сучасному навколишньому середовищі;

планувати заходи щодо створення здорових та безпечних умов життя та діяльності у системі „людина - життєве середовище”. В БЖД вивчається на IV курсі навчання, базується на засадах інтеграції теоретичних і практичних знань, отриманих студентами в загальноосвітніх навчальних закладах ( природознавство, фізика, хімія, безпека життєдіяльності, фізкультура, трудове навчання), одержаних при вивченні загальноосвітніх дисциплін у вищому закладі освіти та набутому життєвому досвіді.

2.3. Програма передбачає: 12 лекцій – 24 години, 6 практичних – 12 годин.

2.4. Основні знання, яких набувають студенти при вивченні дисципліни: